• 2020年中考数学秘诀应考四步走

    一、合理定位,有舍有得。填空题的后几题都是精心构思的新题目,必须认真对待;选择题的不少命题似是而非,难以捉摸;可是,不少学生却一带而过,直奔综合题,造成许多不应有的失误。其实,综合题的最后一个小题总是比较难,目的是提高考试的区分度,但是只...

  • 中考解题技巧:必要时该“丢卒保车”

    必要时该丢卒保车 时间安排: 一般填空题、选择题20分钟,17~19题20分钟,22、23题30分钟,24题30~40分钟。如果考生心理状态比较好,可以选择正常顺序答题,如果刚开考就很紧张,可以跳过填空、选择,先做17、18等较容易的解答题,让心情平静下来。 选择题、...

  • 中考数学解答题解题:争取“一遍成”遇难题放弃

    仔细审题 争取一遍成 拿到试卷后,先要通览,摸透题情。一是看题量多少,有无印刷问题;二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。审题要逐字逐句搞清题意,似曾相识的题目更要注意异同,从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系。吃透题意,例如:两圆相切,就包括...

  • 中考数学解答题解题:直接法和解题法

    三大方法答选择题 答选择题可用三大方法。排除法:根据题设和有关知识,排除明显不正确选项。特殊值法:根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件。猜想、测量的方法:直接...

  • 中考数学指导:中考数学不难,“记”是关键

    中考数学是历年拉分科目,很多学生与自己心仪的高中失之交臂,主要原因就是数学失手。那如何能够让平时的考试失手现象,不要在中考考场上重演?中考数学最容易失手的内容是哪些?如何在最短的时间内,让数学成为自己最踏实的科目,而不是最头痛的科目? 中考...

  • 中考数学填空题主要题型及解法 以能力为立意

    填空题的主要题型 一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透...

  • 锻炼中考数学能力 转变学习方式

    锻炼自己学习数学的能力,转变学习方式,要改变单纯接受的学习方式,要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习,要在教师的指导下逐步学会提出问题实验探究开展讨论形成新知应用反思的学习方法。这样,通过学习方式由单一到...

  • 中考数学:吃透考纲 注重基础 攻克板块

    吃透考纲把握动向 在复习中,很重要的一点是要有针对性,提高效率,避免做无用功。在对基本的知识点融会贯通的基础上,认真研究考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告,多层次、多...

  • 中考复习阶段重点是“双基” 再重能力

    1. 读薄教材 一是通读加精读,理解、识记书中的概念、定理、公式、法则,并从中概括出知识的前后联系、区别,进而在自己的头脑里形成知识的系统,如教材中每章后的小结即是一章的精华,是读教材的提纲;二是读例题,习题时自己要重新推演例题,重点是进一步体...

  • 寒假中考复习指导:数学理清脉络抓基础

    数学:理清头绪,针对性复习 理清脉络抓基础 学生在这一阶段的复习重点,应该注重自己理清初中数学内容的脉络,开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。 一位老师介绍,近几年的中考,基础...

  • 中考数学解难题技巧:讲求规范书写 力争既对又全

    中考复习是每个准中考生必经的阶段,那么如何在备考复习阶段更好的把每个学科都复习到位呢?下面介绍一下数学不怕被难倒的解题方法(七)。 方法七、讲求规范书写,力争既对又全 考试的又一个特点是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对且全,全而规...

  • 中考数学解难题技巧:面对难题 讲究方法 争取得分

    中考复习是每个准中考生必经的阶段,那么如何在备考复习阶段更好的把每个学科都复习到位呢?下面介绍一下数学不怕被难倒的解题方法(八)。 方法八、面对难题,讲究方法,争取得分 会做的题目当然要力求做对、做全、得满分,而更多的问题是对不能全面完成的题...

  • 2020中考数学考试篇:集中兵力攻下弱点

    攻略一:概念记清,基础夯实。数学做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是不定项选择题就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误...

  • 中考数学答题技巧大公开

    在中考数学试题中,选择题占相当大的比例,因此,解答选择题对考试成绩影响很大。解数学选择题,常可以从选择支出发进行思考,充分利用选择支所提供的信息与只有一个正确答案的方向,改变解题策略,充分发挥直观的作用,发现其特殊的数量关系和图形位置特征...

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