喜欢摇车的句子说说

《我与地坛》的艺术魅力深入剖析

本文是一篇史铁生的经典之作《我与地坛》，充满了深刻的情感与丰富的艺术特色。全文以议论、记叙、描写相互交织的抒情散文形式呈现，充满了对母亲的深切怀念和无尽的爱意。

一、情感真挚，深入人心

文章从头至尾洋溢着对母亲的深情厚意，每一个细节，每一句话，都透露出作者对母亲的深深眷恋。记叙的一些小事，如“有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来……”，更是深化了主题，使读者感受到作者对母亲的深深思念。

二、景色描写，渲染气氛

文章中的自然景物描写，如“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空”，不仅渲染了气氛，更为文章增添了诗意，使得文章在表达情感的也充满了美感。

三、对比手法，突出主题

作者巧妙地运用了对比的手法，如地坛的荒芜与作者的残废自伤对比，作者不顾母亲的感受与母亲承受痛苦却总是顺着作者对比等，通过这些对比，折射出作者对生命的自省和哲理性的思考，同时也充分展现了母亲对作者深深的关爱之情和作者对母亲的无限怀念之情。

四、语言独特，充满哲理

史铁生的语言特色在本文中得到了充分的体现。无论是叙事写人还是绘景状物，无论是描摹心态还是抒发感悟，语言的表现力都是很强的。隽永而富有哲理的语言，如“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近”，“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”，让人回味无穷。新鲜而奇崛的语言也是本文的一大特色，作者创新地使用了拟人、移用和转换词序等手法，写出了许多独特的句子，如“四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红……”，这些句子生动地描绘了地坛的沧桑变化。

小学父亲节活动方案

【活动目标】

1. 鼓励孩子们用简短的语句介绍自己的爸爸，并能向同伴介绍爸爸的职业。

2. 让孩子们理解爸爸工作的辛苦，并乐意大胆表达对爸爸的爱。

3. 通过散文诗欣赏，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1. 孩子们可以携带自己爸爸的照片参加。

2. 在家中将爸爸的手印在纸上印出并沿轮廓剪下观察爸爸的日常工作和职业了解。

3. 准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

为了增强亲子间的互动和情感交流，小学父亲节活动可以这样设计：邀请父亲们来到学校参加一场特别的亲子运动会。在运动会上可以设立多个项目如跳绳比赛拔河比赛接力赛等让父亲和孩子们一起参与增强亲子间的默契和互动。同时准备一些小奖品让孩子们在比赛中感受到成就感收获喜悦增进亲子关系让父亲节充满爱意和快乐！