初中语文古诗词鉴赏知识

　　一、初中语文古诗词常见意象归纳

　　意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。

　　以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，以及相关诗句的例举

　　酒、饮酒

　　多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。

　　1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）

　　2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）

　　3.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白）

　　4.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹）

　　5.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子密州出猎》苏轼）

　　6.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊）

　　羌笛

　　多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。

　　1.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（《白雪歌送武判官归京》岑参）

　　2.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲》范仲淹）

　　3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（《凉州词》王之涣）

　　柳

　　折柳“柳”与“留”谐音，“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。

　　1.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）

　　2.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王维）

　　月（残月、明月、新月、玉盘）

　　在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。

　　1.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

　　2.明月几时有，把酒问青天。（《水调歌头？明月几时有》苏轼）

　　3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）

　　4.月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白）

　　5.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐）

　　流水

　　多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

　　1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）

　　2.水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹操）

　　斜阳（夕阳、落日）

　　多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。

　　1.大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维）

　　2.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（《渔家傲》范仲淹）

　　3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（《望江南》温庭筠）

　　4.夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙？秋思》马致远）

　　浮云

　　比喻在外漂泊的游子。

　　浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）

　　风、霜、烟

　　多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。

　　1.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）

　　2.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（《雁门太守行》李贺）

　　3.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）

　　4.城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

　　落花（落红、残红）

　　多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。

　　1.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）

　　2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（《浣溪沙》晏殊）

　　3.落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍）