2019中考英语备考：英语语法学习重个性阅读

如何把你所获得的成绩和你理想成绩间的距离缩短?下面，就英语学科如何备战的看法

，明确二模考试的意义这是进入 级学校的入学考试，依据考纲把握好初中英语的重点、难点和必考点，考前须明确自己的缺漏，及时补齐。，充分做好准备对 有着至关重要的作用。

，合理安排时间，落实学习任务，提高学习成效。

1.语法部分，重视个性化学习。

学习得考虑自己的个性化特点，这样才能有很强的针对性。考试前的最个性化的工作就是查漏补缺，每周至少两次复习错题，一遍不够，错题最好安排时间重做，做的认真体会，及时归纳梳理，这样才能做到真正理解。例如用angry的相应形式填入以下空格，Helooked_______henheheardbadnes.和Helooked_______atbecauseIaslateforclassagain。这两题考察的不同的知识点前一个是look作为联系动词(linkverb)，在这里用angry作表语;后一个是look作为不及物动词(vi。)使用，填angrily。如果你能把相关知识点做好整理，就能事半功倍。

2.阅读部分，思考解题方法和技巧。

如今 中单纯涉及文章理解的问题已经很少，而是要求考生能对文章中提到的表层信息点进行整合和推理，有些选项确实是文章中提到的事实，但不一定是问题的答案。所以，对语言综合能力的要求非常高。例如推断题。学生往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目一般都是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。

解答这类题时，同学们要注意从话题出发，充分运用自己的逻辑思维能力，从文章的内在含义和字里行间中，从作者的态度和取向中获取信息，从而做出正确的判断。

3.听力和写作，重在积累。

在平时的练习中，听力往往没有受到同学们的重视，听力理解能力是语言学习和运用能力中最基本的能力，它一方面可以直接考查通过听的途径获取信息、分析信息并做出相应反应的能力，另一方面还可以间接考查口语能力。所以，听力考试不应试需要，也是提高学生英语综合素质的需要。建议选择课文磁带，英文报纸(SSP，21stCentury，EnglishTests)，相关听力材料等具有朴实、地道的语言特点，贴近生活、中学生喜闻乐见的事和熟悉的话题，每天坚持听说20～30分钟，保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度，以便考试时尽快进入状态。