2019到底要怎样提高初三英语成绩

怎样提高初三英语成绩

一、听说先行

学习英语的最好的方法就是不断地运用，在“用”中检验自己，找到不足，然后再加以弥补。尤其要多说、多听。“说”的基础是“听”，只有“听”得差不多了，才能“说”，同时“说”的能力提高了，才会极大地促进“听”的发展。二者相互促进，不可偏废一方。在平时联系时我们不要怕说不好，慢一点也不要紧，关键要张口。同时我们要坚持，每天不一定花很长的时间，半小时、一小时都行。也不一定非得集中进行，各种场合，只要允许都可以。

还有我们在练习对话时要符合英语习惯，不得使用汉语式英语。其实这一点我们可以通过WinKey英启英语的外教1对1在线课程来克服，外教老师每天会根据所学内容为我们设一个谈话题目，这样可巩固当天所学的知识，同时又锻炼了口语能力。

二、语法学习是基础

对于初三的学生来说，英语功底相对还不是很厚实，需要认真学习英语语法。在初中阶段，语法的训练是很重要的。这个阶段必须投入大量的精力，把这个基础打牢。

在初中阶段，对各种时态的用法、句型，要仔细体会，要及时归纳总结各种语法现象，牢记一些特殊变化。如：名词复数一般是在名词后加“-s”、“-es”，但还有一些特殊词不符合这个规律，这些词就要记住。还有一些不规则变化如动词的过去式、过去分词，形容词、副词的比较级、最高级都是考试中常见的知识点。

学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。所谓“钻进去”就是对于老师讲述的语法内容要认真学习，并通过归纳总结，多做练习，使之真正成为自己的东西。这需要有打破砂锅问到底的精神。一旦语法功底有了长进，达到一定的水准后，就不要再在语法上花费大量时间了。也就是要“跳出来”。语法是阅读的基础，只要把语法抓精抓实，阅读能力自然会提高。所谓“跳出来”就是语法掌握到一定程度后，学习的重心就要做出相应的调整，应该把精力重点放在阅读训练上。语法学到一定程度很难再有提高，语法毕竟是规则，是“死”的东西，只有通过阅读才能更好地提高对语法的理解。这也是一个学以致用的过程。很多同学都有这样的体会，语法学习到一定程度比较枯燥，这不利于进一步学习，而通过阅读往往能提高兴趣。

三、提高阅读能力

我们强调听说，注重语法，并不是说读写不重要。相反，在初中阶段，阅读能力是我们必须注重的一种能力。在语法掌握到一定的程度后，我们就要专门进行阅读训练，阅读能力的提高应遵循“读练结合”的原则。

所谓“读”就是我们要根据自己的水平多阅读文章，体裁内容不限，只要难度与自己的水平接近即可。在阅读时注意不要为一个、两个词或一、两句话看不懂而停下来，而是一口气读下来，看看大意是否明白，如不明白，再从头到尾读一遍，弄清大意即可。所谓“练”就是做题。做题时要从实战出发，卡着时间做。时间到了，即使没有做完也要停下来，时间不要太短，也不要太长。过长达不到练兵的目的，太短会打击信心，尺度应以考试的标准为主(每分钟60—80词)，当然可以根据自己的程度做适当的调整。

大家要明白：阅读是增强实力，做题是明确目标，增加应试信心。二者相辅相成，不能偏废任何一方。只要大家坚定信心，持久下去，阅读能力一定会突飞猛进。另外，坚持用英语写日记，这样词法、句法都能得到练习。能大大提高写作水平。

四、养成英语学习的好习惯

要想学好英语养成一个好的习惯很重要，因为只有养成了好的习惯，我们才能在英语学习上取得好的突破。其实对于许多初中生来说，大多数人学习的自律性都不高，还不能完全分配和把握自己的学习时间，帮助学习养成学习英语的好习惯。