2019中考语文现代文阅读新视点之文学作品

学习方法 2023-02-02 15:19语文学习方法www.ettschool.cn

中考语文第二轮专题复习专版现代文阅读新视点之文学作品

文学作品一般包括 、散文、小说、戏剧。本节重点讲解小说与散文的阅读。

小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。

把握小说体裁特点,是阅读小说的基础。阅读小说应做到:

①分析典型人物形象:一是通过人物的言谈举止、衣着神态以及与其他人物关系的分析,把握人物的性格及其与主题思想的联系;二是要分析作者塑造这个人物时所采用的表现手法;三是把人物放到作者特设的情节和环境中去分析。这样多方面的综合分析,才能从整体上把握人物的形象,理解小说的主题和技巧。

②理清小说的情节结构:把握故事发生、发展、高潮、结局这四个环节,概括出各部分的内容,以便提炼主题思想;还应从情节的发展中把握人物形象。

③分析小说环境描写:要注意环境对情节发展的推动作用,对人物性格的强化作用,对主题的暗示作用。

④品析小说语言的魅力,欣赏小说的文学技巧。

散文可分为叙事散文,写景散文,咏物、抒情散文等。

散文阅读要求做到:

①分析散文的结构:体会散文讲求章法,布局精致的特点;体会散文围绕一个中心,牵住一条线索组织材料的方法;体会散文抒写一种心境抒写一种情绪,形式自由灵活的表达方法。

②把握散文的基调:基调中融合了作者对人生或自然的特殊感悟。

③品析散文的语言:不只是一般意义上的语言文字的精练和优美,更注重由作者个性同语言美质共同融合成的特殊的文调,因此要留心作者怎样积极地修辞、灵活的结构和安排语句,使语言产生特殊的审美效应。

④鉴赏散文的技巧:叙事散文的细处落笔小中见大,写景散文的情景交融、融情于景;咏物散文的托物言志和象征手法。

方法探究

如何分析小说中主要人物的性格特征及其典型意义?

所谓人物的性格特征是指在一定时代、社会、环境中人物所体现的独有的思想、品质、行为、习惯等方面的特征。所谓典型意义是指人物的性格所具有的广泛的代表性。人物形象的分析是考查小说阅读的重要内容。它主要涉及以下几个方面:区分主要人物与次要人物;概括人物的性格特征,分析人物形象的典型意义。

判断人物是否是主人公,不是看人物是否贯穿始终和用的笔墨的多少,而是依据作者所要表达的中心意思,看他是否体现了作者的创作意图。概括人物性格特征应抓住言行心理等方面。因为,人物的性格和人物的言语行动是统一的,什么样的性格决定有什么样的行为,不同性格的人物都有自己独特的语言习惯,所以从人物的语言行动人手,不难把握人物形象的性格特征。肖像、心理描写也是刻画人物的重要手段,分析时也不能忽视。而对那些既具有独特而鲜明的个性,又能反映社会的某些本质,具有某种共性的典型人物,还要从人物之间的关系和人物与主题的关系去分析其典型意义。

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