普通学生和优秀学生差距到底在哪里

　　上学的时候，我学习非常用功，但成绩只能勉强排到中等，高考前1个月，我每天只睡4个小时，不停地刷题，但这样的努力也只换来了一个普通一本的录取通知书。

　　大学期间，我参加了不少活动，也见过很多优秀的学生，我想找到与他们的差距究竟在哪里。

　　可接触的学生越多，我越困惑。无论在智商，还是在其他方面，我和那些优秀的同学并没有太大的差距，但为什么他们能进入顶尖高校，而我只是一个默默无闻的本科生？

　　这个问题困惑了我很久，当我与他们深入接触，了解了他们的学习方式及思维方式后，我才发现我们之间的差距。

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　　优秀学生搭建知识框架

　　普通学生聚焦于单个知识点

　　大二时做过一段时间的家教，认识了一位清华的学生。

　　有次在备课的时候，和他一起讨论过化学中的一个常量——阿伏伽德罗常数该怎样讲。

　　我只能讲出它的数值及背后的含义，而那位清华学生从含义说起，引申到与其他知识点的联系，再将到不同知识框架中应该如何正确地运用。

　　如此简单的一个知识点，我只注意到一个点，而他注意到一个面，并且通过这个知识点，建立起与其他知识的联系。

　　这样的学习方式并不是个例，很多优秀的同学都会这样学习，他们搭建适合自己的学习框架，然后向这个框架里添砖加瓦。

　　他们不只学会知识点，还会让这个知识点与其他知识点产生联系，更深刻地理解所学的知识。

　　2

　　优秀学生提高单位时间学习效率

　　普通学生延长学习时间

　　我认识的很多优秀学生，他们在中学的时候，学习时间并不比其他学生长，成绩却非常好，原因就在于他们单位时间内的学习效率非常高。