不说话的一天日记

今日，我经历了一场别开生面的体验“不说话的一天”。这一天源于我对世界不说话日的兴趣，联合国设立这个节日是为了让人们体验聋哑人的生活。今天，我决定在这一天里除了必要的发言外，尽量保持沉默。

清晨，我踏入教室的那一刻，原本打算的早读时间被我改为了默读。好友李钦了解我的计划后，对我报以理解的笑意。课间休息时，我和尹佳、李雨乐等人跳牛筋。当我想要通过手势告诉李雨乐加快节奏或是调整节奏时，她却因看不懂而笑得开怀。我只好先示范动作，她才恍然大悟。

课堂上，我原本决定保持沉默，但老师却要求我们小组讨论。小组成员们知道我的计划后都表示支持，这让我陷入了两难的境地。作为小组长，我想发言却又不能违背自己的计划；不发言则意味着不能表达自己的想法。面对如此困境，我最终选择了发言，打破了沉默的誓言。

出操前，老师检查教室卫生时发现了宋旭扔下的废纸，并批评了我。我心中委屈万分，想要通过手势告诉老师真相，但又担心引起误会。最终，我还是选择了沉默。

第三节是数学课，陈老师让我讲解一道题目时，我自信地举起了手。命运似乎与我作对，陈老师偏偏点到了我的名字。为了不失礼貌和尊重老师，我只好开口说话。我的沉默之旅就这样被打破了。

经历了一天的沉默体验后，我深刻感受到不能说话的困扰和无奈。想想那些聋哑人，他们的生活无疑更加艰难。我们应该更多地关心他们、理解他们、帮助他们，让他们感受到社会的温暖和关怀。今天的体验让我更加明白，我们应该珍惜自己的语言能力，同时也尊重那些聋哑人的生活方式和感受。