一堂有趣的数学课

那天星期五，我们六（７）班迎来了一堂特别的数学公开课。来自镇江的姚老师为我们带来了充满魅力的“可能性”知识。

课堂伊始，姚老师以轻松愉悦的游戏方式，让我们初步领略了“可能性”的奇妙之处。我们学会了用分数来表达事件发生的可能性大小。姚老师的教学方式亲切而生动，仿佛打开了我们对数学世界的新认知大门。

课堂上的氛围异常活跃，仿佛每一位同学都沐浴在知识的阳光下。老师提出一个问题，全班顿时陷入了一片举手的热潮。我从高处往下看，那一双双举起的手，宛如一片汹涌的海洋，在知识的舞台上翻涌澎湃。

随后，姚老师又为我们展示了一段精彩的“非常6+1”，并让我们在电脑游戏中体验了一把“砸金蛋”的乐趣。那一刻，每个同学的脸上都洋溢着对新知识的渴望和喜悦。在这堂课中，我的思维始终跟随着姚老师的节奏跳跃。尽管我积极地思考并举手发言，但由于同学们的表现都十分出色，我仅有的那次被邀请发言的机会在这热烈的氛围中显得微不足道。

我深深地感受到，姚老师的多媒体教学方式，如同一股清新的风，吹拂着我们对数学的热忱。这一堂课充满了趣味性和互动性，让我们在轻松愉快的氛围中收获了知识。姚老师的教学手法新颖独特，令人眼前一亮。如果能每天都上这样的课，我们将无比幸运。她的教学方法不仅让我们感受到了数学的魅力，也激发了我们知识的热情。

这堂别开生面的数学公开课，让我们收获了无数的惊喜和感悟。我们期待着更多的学习旅程，期待着与姚老师共同数学的无穷奥秘。