平均数（数学小日记）

春日的阳光洒满大地，春姑娘以她独有的方式，吹皱了河水，染绿了小草，点红了杏花。在这生机盎然的季节里，森林里的小熊嘟嘟，因他的聪明灵巧和细心谨慎被大家称为“小天才”。

今天是个好天气，嘟嘟决定去拜访他的好朋友猪老弟，一起享受这美好的时光。他欢快地跑向猪老弟的家，然而在他准备敲门之际，却意外地发现了一则有趣的挑战告示。告示上提到六个数：A、B、C、D、E和F，它们之间有着复杂而有趣的数学关系。根据告示上的信息，只有答对一系列数学问题，门才会自动打开。嘟嘟心想，既然大家都称他为“小天才”，那他就应该接受这个挑战，证明自己的实力。

他迅速整理思绪，开始分析这个问题。他计算出六个数的总和是642，然后求出其中四个数的和是328。接下来，他利用剩下的信息推算出F和A之间的关系，并成功计算出A和F的值。经过一番努力，嘟嘟终于得出了答案，并自信地将答案写在告示下面。

神奇的是，门竟然真的打开了！两个好朋友重新相聚，欢乐的笑声再次响起。他们抱在一起又唱又跳，享受着数学的魅力带来的快乐。聪明的孩子们，你们是否也想挑战自己，证明自己的数学天赋呢？那就赶快开动脑筋吧！走进数学这个奇妙的世界，你们会发现它更加美妙和引人入胜。嘟嘟熊用他的智慧和勇气证明了他是真正的“小天才”，而你们也有机会展现自己的才华和潜力。让我们一起数学的奥秘吧！在这个充满智慧和乐趣的旅程中，你们会收获更多的成长和快乐！