有趣的挑战

小学作文 2025-04-20 08:26五年级作文www.ettschool.cn

在去萧报的途中,我的心中充满了疑惑和好奇:“为什么叫做挑战不可能?又是何种事物将要发起挑战呢?”带着这些问题,我急切地奔向萧报九楼。

课堂上,老师首先为我们普及了声音的基础知识,介绍了声音的两大基本单位赫兹和分贝,并详细讲解了声音的分类依据,即每秒声音振动的次数。随后,老师给我们讲述了声波的故事。在听完这些后,我恍然大悟,原来声音具有如此巨大的威力。紧接着,我们开始了令人兴奋的实验,亲身体验声音的魔力。

每个人手中都拿着一根神奇的音符塑料管。当我拿到那根标着“fa”的塑料水管时,我用它轻轻敲击自己的手掌,居然真的听到了声音。第一次听到这个声音时,我甚至怀疑自己的耳朵是不是出现了错觉。于是,我再次敲击,第三次敲击,确认无疑真的是这根塑料水管发出了“fa”的音。我激动得无法自持。

随后,老师向我们下达了一个挑战任务:大家一起合作敲击音符塑料管,合奏一曲《小星星》。在第一遍时,老师帮助我们掌握节奏,每个人都全神贯注,当我听到“满天”的指令时,我用力地敲击两下,不敢有丝毫差错。到了第二遍,老师完全将指挥交给了我们。我们成功地挑战了自我,完成了这首曲子。

这次经历不仅让我了解了声音的基础知识,还让我亲身体验了声音的魔力。我深感在团队合作中,每个人的努力都是不可或缺的,只有齐心协力,才能克服困难,挑战自我,实现目标。

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