看动作猜词语

小学作文 2025-04-20 02:20五年级作文www.ettschool.cn

今天,老师带着神秘微笑走进了教室,宣布了一个令人兴奋的消息:“我们要玩一个名为‘心有灵犀’的游戏。”这个消息像一样瞬间引爆全班,同学们欢呼雀跃,期待不已。

老师开始阐述游戏规则:“每组选出一名代表上台,两人会观看一组词语然后开始表演。表演过程中不能说话,只能通过肢体动作来表达。台下的同学们则根据表演者的动作进行抢答。答对的队伍,下一轮继续由该组表演;答错的队伍则需继续思考,直到猜对为止。现在,你们两组先想一个队名。”我们这一组兴奋地讨论后,决定取名为“98K”,而对手则选择了“萱瑾”。

比赛开始前,双方队员都紧张地准备着。有的人正在与其他队员讨论策略,有的在思考如何表演,还有的人正在为自己加油鼓劲。

我个人最喜欢的是我自己表演的那一场。我犹如闪电般的速度冲上了台,激情满满地喊出:“冲啊!”反观敌方队员,他们显得异常紧张。老师拿出了卡片,上面写着“上窜下跳”。面对这个词,我心里顿时紧张得犹如绷紧的弦,因为我实在不确定该如何用动作来表达。思索片刻后,我决定先做一个蹲下再跳跃的动作来代表“下跳”,接着将双手放在桌子上,模拟站立的状态并快速做出跳跃的动作来表现“上窜”。看到我们的表演,“萱瑾”队瞬间恍然大悟,大声喊出:“上窜下跳!”就这样,我们成功获得了五分。

虽然那一轮我们暂时落后了,但比赛结束时我们以25比20的比分取得了胜利。胜利的喜悦让我忍不住大声欢呼。

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