糊涂的老师

随着清晨的第一缕阳光，“叮铃铃”的铃声准时响起，标志着新一天的课程开始。此刻，语文何老师正深情地向我们讲述着竺可桢爷爷的故事。正当他沉浸在那充满智慧的历史长河之中，一道新铃声打破了课堂的宁静数学张老师走进教室，手中抱着笔记本电脑。

何老师的目光从课本上抬起，看见了数学张老师，一丝疑惑划过眉梢。“这节课是数学课吗？”他微笑着询问。

数学张老师微笑着点点头，“是的，这节课是我的数学。只有在星期三的第一节课才是数学课，其他时候第一节课都是语文课。”声音平静而坚定。

听到这里，何老师轻轻地一拍脑门，恍然大悟，原来这节课已经被悄悄换成了数学课。一时间，教室里响起同学们欢快的笑声，就连何老师自己也忍不住笑出声来。这种小小的误会不仅没有影响课堂的氛围，反而让课堂更加生动有趣。

随后，何老师向同学们询问是否有办法让自己记住课程安排。聪明的同学们纷纷提出自己的建议：有的同学建议用红笔把数学课在课表上做个标记，有的建议让何老师给自己写一封提醒信。

看着孩子们热心的提议，何老师的脸上露出了笑容。尽管有时候他会因为太过专注而暂时忘记一些事情，但正是这种专注和热情，让他成为了我们心中的好老师。看着何老师那专注的样子，我不禁想到自己在阅读课外书籍时是否能够如此投入。我想，我应该向何老师学习，把每一件事都做到最好！这样的老师，值得我们每一个学生的尊敬和喜爱。