用动作、语言、神态、心理的描写方法写一段文字，表达自己高兴或悲伤的心情

一、仿写句子

他脸上的表情如同狂风巨浪中的航船，载满了焦虑与不安。他紧握着作文本，目光如炬，仿佛要将每一个字句都吞噬。每一次下笔都显得犹豫不决，仿佛每一笔都关乎他的命运。终于写下第一个字后，他如释重负地叹了口气。但随之而来的困扰是，接下来的文字该如何续写？他焦急地撕下那一页纸，陷入了深深的沉思。当下课铃声响起，同学们兴高采烈地交作业，他却脸色苍白，作文本上依然空白一片。

二、表达高兴或悲伤的文字描写

表现高兴：雪雪小心翼翼地接近那只蝴蝶，她的心跳随着每一次靠近而加速。终于，她成功地捕捉到了它，脸上绽放出灿烂的笑容，喜悦之情溢于言表，她欢蹦乱跳，仿佛赢得了全世界的快乐。

表现悲伤：他的心情如同乌云压顶，悲伤的情绪几乎让他无法呼吸。他默默地坐在床边，眼神空洞地看着窗外，泪水无声地滑落。他试图强颜欢笑，但心中的痛苦却无法掩饰。

三、描写人高兴的神态句子（使用6个动词）

他高兴地欢呼雀跃，蹦跳不止，双手舞动，脸上洋溢着幸福的笑容。他紧紧地拥抱了身边的人，眼中闪烁着喜悦的光芒。他跳跃着，旋转着，欣喜若狂地表达着自己的快乐。

四、人物心理描写

他紧张地握着笔，眉头紧锁，眼神中透露出焦虑的情绪。他的话语变得结结巴巴，额头上冒出了细小的汗珠。他的手微微颤抖，仿佛连笔都握不稳。但在关键时刻，他深深地吸了一口气，努力平复自己的心情，终于顺利完成了任务。他的脸上露出了满意的笑容，心中充满了成就感。