科学老师带我们做实验

随着“哒、哒、哒”的脚步声逐渐逼近，原本以为数学老师焦老师即将踏入我们的教室，结果却迎来了科学老师施老师的身影。施老师推了推眼镜，微笑着宣布了一个令人兴奋的消息：“这节课和数学课调换一下，我们去实验室做实验吧！”一听到这个消息，整个教室立刻沸腾起来，充满了期待和激动的气息。

到达科学教室后，老师安排了一排的同学去取一盆清水。随后，李嘉慧同学负责将每盆水放置在每张桌子的中央。尽管其他组都热闹非凡，但我们组却异常安静。我们组只有三个人，是全班人数最少的组合，但这并不影响我们对实验的热情。

施老师带着神秘的微笑，向我们展示了一盆水、一个西红柿和一罐盐。他问道：“你们猜猜看，西红柿能否浮在水面上？”这个问题立刻引发了同学们的热议，大家纷纷发表自己的看法。有的人认为西红柿会沉下去，因为在家里洗西红柿时就是这样。

施老师微笑着打断了我们的讨论，决定用实验来验证一切。他轻轻地把西红柿放入水中，我们紧张地注视着。西红柿迅速沉入水底，我们兴奋地欢呼起来。接着，老师开始往水里加盐，奇迹出现了！西红柿竟然慢慢地浮了起来。我们惊讶地看着这一切，张大了双眼。

施老师解释道：“因为我在水中加了盐，水的浮力变大了，所以西红柿能够浮起来。”这个简单的实验让我们大开眼界，我们立刻动手尝试，按照老师的步骤操作，果然也成功了。

这堂充满趣味和知识的实验课就这样结束了。世界上还有许多我们不知道的实验和知识等待我们去。只要我们敢于尝试，用心去发现，总会解开那些未知的谜团。