风趣又严格的崔老师

在这个炎炎夏日，妈妈为我报名了一个特别的阅读理解班，告诉我将会遇到一位名叫崔老师的校长。听说他的授课方式独树一帜，不仅生动有趣，肢体语言丰富，而且他对纪律的要求也十分严格。

初见崔老师，他严肃地强调了课堂纪律的重要性，明确表示任何违反纪律的行为都将被请出课堂。他发给我们的教材是自编的，独特而富有挑战性。翻开教材的一刹那，我惊讶地发现里面竟然是文言文，以及一些从未见过的类型，甚至夹带着神秘的物理公式。

崔老师的教学方式充满新意。他让我们先通过听力练习来区分《三国志》和《三国演义》这两部著作的不同。接着，他引导我们阅读短文，并要求我们自行出题并作答。为了考验我们的记忆力，他还让我们迅速记忆四种史书的体例。

在文言文的过程中，崔老师教授了我们一个记忆小窍门记住重点词汇，这样有助于我们更好地理解文本。他利用有趣的《曹冲称象》故事，向我们解释了浮力的概念。当他提到物理公式时，虽然我感到有些深奥，但他笑着解释说这是初二的知识，让我松了一口气。

课堂上的氛围既紧张又充满活力。崔老师不仅教我们阅读文言之术，还为我们准备了各种题型进行实战演练。这些题目既有文言文的阅读理解，也有关于浮力的趣味题目。

虽然课程有些难度，但我却在崔老师的课堂上收获颇丰。他的教学方式让我听得津津有味，每一堂课都让我感到充实而有趣。他的课程不仅让我学到了知识，更让我对阅读和学习产生了浓厚的兴趣。