老师的大招

近期，我们班课堂纪律问题引起了班委的极度关注，为了整治上课说话的同学们，班委决定集体商讨解决策略。庞老师，作为我们的班主任及语文老师，在星期二的音乐课上召集了班长和其他几位班委成员到办公室。大家纷纷提出意见，讨论如何有效地制止课堂上的喧哗。这时，郭晨嘉出了一个主意：如果一个学生开始说话，只要对方回应了他，那这位同学就应当受到处罚，方式就是抄课文。老师认为这个办法很有潜力，于是决定从星期二下午开始实施这个策略。

下午的语文课，庞老师让同学们专心写生字。吴佳辉突然忍不住与周浩哲开始聊天，他们越聊越投机，周围的一切仿佛都被他们忽略。他们并未注意到庞老师已经站在旁边静静地观察了他们一段时间。当他们抬起头时，发现老师已经站在了他们身边，两人顿时感到手足无措。庞老师果断地采取了郭晨嘉提出的策略，罚周浩哲抄课文作为惩罚。这一事件让所有同学都明白了课堂纪律的重要性。

自从实施了这套“课堂纪律法”，班上的纪律问题得到了显著改善。因为每位同学都明白了在课堂上遵守纪律的重要性，他们开始意识到任何小动作都可能被惩罚。这种及时的惩罚措施让大家都变得更加专注和自律。课堂上变得更加安静，每位同学都投入到学习中去。这样的变化真是让人感到欣慰。仿佛所有的学生都在自觉地为自己和其他同学的良好学习环境努力，我们的班级正在朝着一个更加和谐、有序的方向发展。