数字陷阱游戏

今天，课堂上洋溢着轻松欢乐的氛围，因为我们进行了一个有趣的游戏“数字接龙”。在这个游戏中，我们遵循着一个特别的规则：每当同学们喊到数字“3”或者任何数字是“3”的倍数时，那位同学就要迅速拍手。

游戏开始时，大家都充满期待。首先是杨俊熙同学，他出人意料地喊出了“0”，这个出乎意料的数字让我们所有人都愣住了难道不是应该从“1”开始吗？这个小小的改变像蝴蝶效应一样，引发了全班的混乱。接下来的熊俊杰同学，在应该拍手的时候却大声喊出了数字“3”，这让他显得有点尴尬，他在原地愣了三秒后才恍然大悟。这个失误让他不得不走到黑板前，写下自己的名字。

游戏继续进行，每个人都紧张而有序地报数或拍手。轮到我了，我已经深思熟虑过，确信自己的数字没有问题，于是我大声喊出“7”。一切都进行得很顺利！

杨俊熙同学再次引起关注。这次他认真地思考后说出了“57”，但这个数字是“3”的倍数，他再次忘记了规则。他的名字再次被写上了黑板。

最搞笑的是王驿同学。她每次都说错数字，每次都用无辜的眼神看着老师，仿佛在说：“我怎么又错了？”她完美地展示了“数痴”的定义。另一位同学曹依诺则表现得相当稳定，虽然偶尔出错，但她只有一次被写上了“光荣榜”。

这个游戏不仅仅是一场简单的数字游戏，它让我们在欢笑中领悟到了注意力和反应能力的重要性。这次的游戏经历真的让我们受益匪浅！