小池塘作文

秋高气爽的秋日，阳光洒满大地，我们的吴老师引领着我们，踏着一缕轻盈的风，来到美妙的小池塘边。

从高处俯瞰，小池塘犹如一只威武的公鸡，尽管缺少了一只脚，但它的精神依旧饱满，充满生机。

靠近池塘边缘，我们被一圈形状各异的石头迎接。清澈见底的池水中，一群小鱼欢快游动，两条较大的鱼仿佛是他们的校长和老师。他们似乎在荷叶搭建的教室里进行着一场别开生面的游戏，或许是在学术问题，又或许是在嬉戏玩耍。

吴老师带着我们静静地观赏，小鱼们仿佛也对我们产生了浓厚的兴趣，好奇地探出水面，这互动的场景令人忍俊不禁。

小鱼们的邻居是优雅的仙鹤，其中两只正在引吭高歌，仿佛在唤醒沉睡中的太阳公公。还有一只仙鹤正在捕鱼，它的眼神犀利，动作敏捷，几条小鱼惊险地躲过了它的追捕。另一只仙鹤则挺拔地站立在假山上，羽翼丰满，准备展翅高飞。

公鸡形的池塘旁，有一个紫藤架，宛如它的鸟巢。我们想象着这里可能是它产卵的地方，不禁对它产生了更多的神秘感。

就在我们沉醉于这美景时，“丁铃铃”的上课铃声响起，我们不得不离开。离开时，我们怀着依依不舍的心情，想象着自己也是池中的一条小鱼，那该是多么幸福啊！可以聆听仙鹤的歌声，观看小鱼们的游戏，感受这大自然的和谐与生机。

小池塘，你是大自然的杰作，是我们心灵的休憩之所。希望下次还能有机会，再次来到你的身边，感受你的美丽与宁静。