难忘的小学生活作文500字

【篇一难忘的小学生活作文500字】

金俊奇

六年小学时光匆匆流逝，蓦然回首，有些事早已淡忘，有些事却记忆犹新。

我总是忘不了那次，演讲比赛，每个班选一名代表参加，老师选了我。当时我仅仅是一个一年级的小屁孩儿，却也知道这是殊荣，十分激动。我很兴奋的把这个消息告诉妈妈，她帮我写了一篇十分长的演讲稿。我疯狂背稿，还配合做着得体的手势动作。很快，我已背得行云流水，甚至倒背如流。万事俱备，只欠东风。

比赛那天，我感到十分紧张，一到现场我就崩溃了，满满一屋子的人，我的手心和额头开始冒汗，紧张得不能自已。终于，主持人叫到了我的名字。我战战兢兢走上台，像傻子一样杵着，感觉台上的音乐像野马乱叫，前仰后翻；灯光像万箭穿心，刺激得我想逃走；台下的一双双眼睛，像一门门大炮令我窒息

幕布旁的老师竖起了大拇指，悄悄地说你一定能行，加油，不要害羞。我得到了老师的鼓励和安慰，信心倍增，大大方方地开始演讲。我的声音是那么洪亮，吐字清楚，讲演生动，配合着恰当得体的动作。此时的音乐，像潺潺流淌的小溪，灯光也像和煦的阳光，令人心旷神怡。

终于，我在观众们的掌声中结束了此次演讲，赢得了一等奖和最佳声音奖。

后来，每当我遇到困难，遇到挫折时，你一定能行这五个字总会让我重拾信心。这五个字对我来说意义非凡，令我终身难忘。

【篇二难忘的小学生活作文500字】

程祥祺

六年的小学生活，一转眼就过去了。

回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。

那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。

绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。

再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。

论补习班

其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。

在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！

我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！

我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。

补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！

总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！

黑板上的记忆

黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。

黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理

黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。

黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的。四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。

到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。

黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。