我当小老师

在我的生活中，有人常常简单地认为老师就是一位不断唠叨的授课者吗？答案绝对是否定的。只有当我亲自扮演小老师的角色，我才深刻地意识到老师的职责所在。

今天，我们充满期待地走进了270班，去与新的小师弟师妹们交流。这一场景令我激动不已！在认师妹师弟的时刻，大家都欢欣鼓舞地相互交流着。而我，经过慎重选择，决定接纳一位名叫刘晴的女生作为我的辅导对象。

刘晴是一个文静的女生，她的眼神里透露着智慧的光芒。令我惊讶的是，她竟然已经能自己拿起书本阅读了。在我尚未教授她任何知识的情况下，她已经开始了自己的阅读旅程。于是，我开始向她传授一些知识，而她也以惊人的速度吸收并理解。不到二十分钟的时间里，她已经完整地读完了一本《日有所诵》。她的阅读速度和能力让我惊叹不已！

当她尝试拿出好习惯儿歌书本时，却发现没有带书。面对这一尴尬的情况，她的脸颊泛起了微红。为了帮助她，我不得不向其他同学借书。经过一番努力，我终于借到了她所需要的书本。接着，我们继续沉浸在阅读的世界中，一遍又一遍地朗读着……

时间过得飞快，仿佛流水一般。下课的时间已经悄然而至，美好的时光总是如此短暂。即使时间流逝，我仍然会记得与刘晴共度的这段时光。我期待着再次见到她，继续我们的学习之旅。我相信，通过我们的共同努力，她会取得更大的进步。刘晴，我会再来看你的！

这次小老师的经历让我更加深刻地认识到老师的职责之所在。老师不仅仅是传授知识的人，更是引导学生发现自我、发挥潜力的人。我会珍惜这次经历，为未来的学习生涯做好准备。