抢七大战

今天的作文课上，一场别开生面的游戏“抢‘七’大战”火热展开，整个教室洋溢着热烈而欢快的气氛。就让我带你深入这场精彩纷呈的游戏吧！

在这场游戏中，老师公布了一个简单的规则：报数时，每当数到七或七的倍数时，参与者需要拍手示意，而非继续报数。报错的同学将被淘汰出局。听到这个规则，我暗自窃喜，对于我这个数学小天才来说，这简直是一场游戏盛宴。

游戏开始，我神态自若，毫无紧张之情，甚至悠闲地靠在墙上。我观察着其他同学，他们一个个神情紧张，双脚颤抖，仿佛紧张得快要支撑不住了。就在吕老师高喊“13”，这一数字让我瞬间警觉起来，我连忙跺脚应对，虚惊一场后，我意识到并不是我该接数。随后，“15、16、17……”接连不断的数字让人应接不暇，淘汰者接连出现。最终只剩下我和王欣怡展开了一场激烈的较量。我们经过数轮比拼，尽管我全力以赴，但最终我还是败下阵来。

此刻的我心情低落，垂头丧气地低着头，内心既伤心又气愤。这场游戏让我明白了“轻敌”的代价。尽管结果不尽如人意，但我在游戏中全力以赴，不留遗憾。这场游戏不仅让我们在紧张的学习生活中找到了乐趣，也让我们明白了竞争的意义在于参与和拼搏。

在这场“抢‘七’大战”中，我们收获了欢笑、汗水与成长。这样的经历将成为我们难忘的记忆，激励我们在未来的学习生活中勇往直前。