家访记录表格及范文(家访记录怎么写)

家访之旅：走进小明的家庭

课堂上总是心不在焉的小明，作业拖延，期末成绩令人担忧。他的状态背后，隐藏着怎样的心理动因？是自卑的阴霾，还是自负的膨胀？抑或是焦虑、抑郁、嫉妒或逆反心理的波澜？无法任由这种学习状态持续，我决定走进他的生活，进行一次必要的家访。

踏进小明的家，我与他母亲的交流如同一次心灵的对话。在温馨而朴实的家庭环境中，我逐渐了解到小明问题的症结所在。

小明的父母都在繁忙的菜市场工作，环境喧嚣且时间紧张。他们把孩子托付给了慈爱的奶奶照顾，但老人家过于疼爱，对孩子的学业几乎不过多干涉。这样的环境，长此以往，使得小明逐渐对学习失去了重视，作业完成得不够及时。

为了助小明一臂之力，我制定了以下策略：

1. 心心相印的交流。我将多与小明沟通，洞察他内心的想法，鼓励他发挥长处，避免短处。

2. 课堂上的星光。在日常的教学中，我会多给予他鼓励和表扬，增强他的自信心，让他感受到自己在课堂中的重要性。

3. 家校联手的力量。我会经常与小明家长保持联系，建议父母多关心他的学习，结合学校和家庭的力量共同帮助他转变学习状态。

这次家访，如同一场心灵的甘霖，滋润了小明的心田。他重新燃起了学习的热情，决定在下学期奋发努力，展现一个全新的自己。我相信，在家校的共同努力下，小明定能找回学习的信心，迈向更美好的未来。