2019青岛中考语文真题分析点评

试题遵循课程标准的基本要求，面向全体学生，注重对语文基础知识和语文整体素养的考查，加强了对学生人生观、价值观及审美情趣的引导，把语文的工具性与人文性有机结合在一起。其特点可以用一句话来概括，那就是“基础与人文并重，能力与素养同行”。具体地说，基础知识的考查面广;语言运用与生活实际结合，具有浓郁的人文内涵;作文引导考生全面感受，不拘泥于文体，有利于学生表达真情实感。

从内容结构上看，整套试题稳中有变，在延续往年试题整体特点的基础上，命题方式延续传统。

(一)基础知识注重日常积累。

汉字书写、注音和解释的题目，学生普遍反映比较常规，都没出考纲范围，新增古诗文赏析选择题，考查《春夜洛城闻笛》的诗文内容以及背景内涵，从根本上改变了过去古诗文学习“只背不理解”的弊端。病句题为比较常规的否定失当，亦出现在十四中基本病句题型中。语言运用题目，考查学生在实际生活中运用语言的能力，要求写对老师安慰短信的感想，符合生活实际，非常“接地气”。名著导读考到了比较冷门的《昆虫记》，语法题目考到了副词、主谓短语和和假设复句，修辞方面对于比喻的考查非常简单，属于难度较低的题型。