中考语文积累与运用复习:句子的排序与衔接专题训练
中考语文积累与运用复习句子的排序与衔接专题训练
1.将下面句子重新排序,顺序恰当的一项是()
①给予,是最大的回报。
②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。
③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。
④要使生命越来越丰富,就要懂得给予。
⑤事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多。
A.④⑤①③②B.①④⑤②③
C.④①③②⑤D.①⑤③②④
C
2.将下列句子合理排序,组成一段意思连贯的话。(填序号)
①迈出了这一步,方可领悟出,内因为外因提供了怎样的缝隙与机会,才导致这糟糕局面的出现。
②而不迈出这一步,总想着自己如何无辜,如何不幸,如何罪不应得,如何命运不济,便会在逆境的黑浪中,很快地沉没下去。
③在逆境中的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的、难堪的--必须迈出这一步。
④面对逆境,要勇于自省。
⑤逆境的出现,虽不一定必有自我招引的因素,但大多数情况下,总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相联。
序号依次是__________________
序号依次是④⑤③①②
3.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,___,___,__,___,___,___。,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥B.⑤①④③⑥②
C.③⑥⑤①②④D.⑤④③②①⑥
B
(这段话是比较网络阅读与传统阅读的,意在突出网络阅读的特点。第⑤句先介绍网络阅读的表现形式,接着第①句进行解释,第④句说出包含的内容,然后与"传统阅读"进行比较,突出优点,即第③⑥句。第②句进一步强调这种优点。)
4.下列句子排序最恰当的一项是()
①现在,科技治霾已经成为共识,希望科技可以治理雾霾,还我们一个蓝天。②与此,各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的进程。③如果舍本而逐末,那么雾霾的治理效果将大打折扣。④雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点,而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。⑤但环境污染的主体在人,根治雾霾在于约束人的行为,科技只能为治理雾霾提供依据和手段。⑥很久以来,科技部就已经开始探索科技治霾的路径。
A.④⑥②①⑤③B.④①⑥②⑤③
C.①⑤③④⑥②D.①⑥②⑤③④
A
(本题第④句提出说明对象"雾霾",应放在最前面,排除C、D两项;A、B两项矛盾点是④接①句还是接⑥句,根据时间推断"很久以来"应放在"现在"之前,语感检验A项,可确定正确答案。)
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