中考语文积累与运用复习：句子的排序与衔接专题训练

中考语文积累与运用复习句子的排序与衔接专题训练

　　1．将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是()

　　①给予，是最大的回报。

　　②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。

　　③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。

　　④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。

　　⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。

　　A．④⑤①③②B．①④⑤②③

　　C．④①③②⑤D．①⑤③②④

　　C

　　2．将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。(填序号)

　　①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。

　　②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。

　　③在逆境中的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的、难堪的--必须迈出这一步。

　　④面对逆境，要勇于自省。

　　⑤逆境的出现，虽不一定必有自我招引的因素，但大多数情况下，总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相联。

　　序号依次是__________________

　　序号依次是④⑤③①②

　　3．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

　　信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，___，___，__，___，___，___。，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。

　　①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性

　　A．③②⑤④①⑥B．⑤①④③⑥②

　　C．③⑥⑤①②④D．⑤④③②①⑥

　　B

　　(这段话是比较网络阅读与传统阅读的，意在突出网络阅读的特点。第⑤句先介绍网络阅读的表现形式，接着第①句进行解释，第④句说出包含的内容，然后与"传统阅读"进行比较，突出优点，即第③⑥句。第②句进一步强调这种优点。)

　　4．下列句子排序最恰当的一项是()

　　①现在，科技治霾已经成为共识，希望科技可以治理雾霾，还我们一个蓝天。②与此，各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的进程。③如果舍本而逐末，那么雾霾的治理效果将大打折扣。④雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点，而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。⑤但环境污染的主体在人，根治雾霾在于约束人的行为，科技只能为治理雾霾提供依据和手段。⑥很久以来，科技部就已经开始探索科技治霾的路径。

　　A．④⑥②①⑤③B．④①⑥②⑤③

　　C．①⑤③④⑥②D．①⑥②⑤③④

　　A

　　(本题第④句提出说明对象"雾霾"，应放在最前面，排除C、D两项；A、B两项矛盾点是④接①句还是接⑥句，根据时间推断"很久以来"应放在"现在"之前，语感检验A项，可确定正确答案。)