语文文言文比较阅读训练

语文文言文比较阅读训练

　　课标对初中文言文阅读的规定是“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”在这里有两个地方需要注意，即“浅易”和“理解基本内容”。“浅易”是指根据初中毕业生掌握的文言词汇，凭文言语感，能够把选文读通读懂“理解基本内容”是指对文本所写内容能够作出正确的分析、判断，或者是品味、鉴赏、拓展等。

　　从各地中考试卷来看，文言文的考查都注重了课内与课外的结合，特别是比较阅读题成为新宠。这类试题的选材有将同一类型文章如战争题材、寓言、写景等进行比较的，有将同一人物的不同事迹进行比较的，还有将不同人物如何对待同一问题进行比较的等等。这样的考查方式加大了考生的阅读量，对考生综合理解的能力与“同中求异，异中求同”的能力的要求提高了，难度也就相应增大了。，这也能体现命题人的智慧，在有限的试卷上为考生设计足够多的考点，让考生充分展示自己的才华。

　　请阅读下面的文字，完成文后的问题。

　　（一）

　　[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。余则？？袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　[乙]读书忌“二物”

　　予少时读书，一见辄即能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从饮酒滑稽②者游。旬朔之间，把卷无几日，故虽有强记之力，而常废于不勤。

　　比③数年来，颇发愤惩艾④，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎⑤数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。

　　嗟夫！败⑥吾业者，常此二物也。

　　（选自秦观《精骑集？序》）

　　〔注释〕①暗疏偷偷放任。②滑稽巧言善辩。③比近。④惩艾惩戒。⑤寻绎反复推求。⑥败损害。

　　1.以上所选文字都是就读书学习谈了自己的切身感受。选文（甲）中能概括中心的句子是______；选文（乙）作者强调的损害自己学业的两个因素是________________.

　　2.解释下面句中加下划线的词。

　　①媵人持汤沃灌汤②寓逆旅主人逆旅③予少时读书予④辄复不省不省

　　3.翻译下列句子。

　　①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

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　　②然负此自放，喜从饮酒滑稽者游。

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　　4.读了以上文字，请你谈谈自己受到什么启发？

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