快乐教学法：践行语文课改的“独门秘笈”

快乐教学法践行语文课改的“独门秘笈”

　　中考将近，学子苦读，忙于复习。而近些年来，中考语文试题的灵活多变且富有新意，全面体现了新课程改革的创新思想和一切为了学生的发展理念。针对新形势、新要求、新变化，这就要求语文教学必须走近新课程，顺应新课程改革，从而让语文教学贴近学生、联系实际、实践生活。

　　众所周知，初中新课程改革的实施早于高中课改，应该说，当高中课改还正处于摸索前行的过程中，初中课改已经取得了一定的成效，但不论怎样，新课程改革始终都是从注重培养学生学习的“趣味性、自主性、探究性、实践性”出发的。西安市第六十七中学语文组组长姚颖涛老师在践行新课改方面有着自己的“独门秘笈”，她运用“顺口溜”、“你来比划我来猜”、“古诗新唱”等多种形式的快乐教学法，深受广大学生和家长的好评，也是值得广大兄弟学校、教师借鉴、交流学习的。

　　文学常识顺口溜朗朗上口便记忆快乐教学法之一的“顺口溜”就是将零散的、不好记忆的文学常识（人名、地名、创作风格、语法等内容）以顺口溜的形式加以记忆。就拿李清照作比易安居士李清照，宋代著名女词人，《如梦令》《醉花阴》，还有一部《漱玉词》，绝妙好词有三句，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。又如著名作家莫泊桑法国短篇莫泊桑，现实主义的批判家，6个长、300短，《漂亮朋友》《羊脂球》，《菲菲小姐》和《项链》。把文学常识以顺口溜的形式加深了学生对知识的理解和记忆。