2019年数学中考冲刺 掌握四大技巧提速也要规范答题

东方网6月9日消息据《新闻晚报》报道， 已经迫在眉睫，广大考生正在摩拳擦掌做冲刺，为夺取优异成绩而努力拼搏。作文是语文考试的半壁江山，文章能写得出彩将直接影响到语文成绩。临考前，有些学生去忙于猜题、押题和套题，以侥幸的心态来面对 ，这是不可取的。在这里我要寄语给广大考生，用一种简约的方法来准备中考作文，也许能取得事半功倍的效果。

我们把中考作文简约为"借题说话";，就是让考生消除紧张的情绪，以平和的心态面对考试，强化对考试的适应性和灵活性。中考作文的命题走向是不会设置障碍的，只要一见考题，就会觉得有话好说，有东西好写，因而这里所说的"借题说话";，就是"借";考题的旨意，"说";出自己的故事，"说";出自己的真情实感。要写好并不容易，需要具有一定的思维方法，做到"善于";"借题说话";。在此，从思维活动操作方法的角度为你支上几招。

"借题";要有板有眼

什么叫有板有眼?就如对音乐和戏曲中节拍的强弱掌握得错落有致，我们在"借题";时也要拿定主意，掌握方法。

要审视题意。题目是发布指令的司令部，了解要写什么，对感知的信息进行分析、处理和加工，准确地判断文章命题规定的内容、体裁、范围和重点。比如2010年中考作文题《黑板上的记忆》，那块天天见面的黑板是再也熟悉不过的了，一下子就拉近了距离，让你唤起对它的记忆。这个题目是偏正结构的短语，"记忆";是中心词，是写作的重点，"黑板上";是限制范围的修饰语，只要从黑板上引发的故事都可以用记叙文的体裁写出来。

要构思在先。古人云"凡作文之道，构思为先。";你在动笔行文之前必须打腹稿或列提纲，这是从内容和表现形式两个方面去布局谋篇的定向的、创造性的思维活动。你要打开思想的闸门，用发散性的思维方法去搜索与黑板相关的人和事。写老师的最多了，因为熟悉，所以能得心应手地写出他们的严谨治学、可亲可爱的形象，从而融进自己的生活，又影响和改变了自己。也有人从选材中提炼题材，选择自己幼儿园、小学和中学三个不同阶段的三块不同黑板，记录了自己成长的轨迹。这样就搭好了文章的基本框架。由黑板引发出家庭、社会的故事那就更好了。

要立意为重。写文章，"俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。";有的同学拿到题目后总是先材料后中心，形成了一种思维定势，其实这是很危险的，如果"脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里";的话，那么你的作文连"灵魂";都丢失了，那还算文章吗?因而立意为重是"借题";的首要，上面说到写老师，那就要调动积累的材料，作出分析，进而思考中心的定位，确认表现老师某种个性、品质和人格的魅力。在中心的统帅下，使内容更集中，详略更恰当，立意更深刻。