九年级期末英语十大必考语法点

　　一. 宾语从句

　　1. 宾语从句的含义

　　在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。

　　如She kne that the teacher had seen the film.

　　她知道这位老师看过这部电影。

　　（“that the teacher had seen the film”做 kne 的宾语，又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。）

　　2. 宾语从句的分类

　　（1）动词宾语从句顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。

　　例如He asked hose handriting as the best in our class．他问我们班上谁的书法最好。

　　（2）介词宾语从句顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。

　　例如I agree ith hat you said just no.我同意你刚才说的话。

　　（3）形容词宾语从句顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。

　　例如I am afraid that I ill be late. 恐怕我要迟到了。

　　3. 引导名词性从句的连接词

　　（1）that没有含义，在宾语从句中不做成分

　　（2）hether/if表示是否，在宾语从句中不做成分。

　　I don't kno if /hether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。

　　（3）连接代词hat, hich, ho, hom, hose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）

　　连接副词here, hen, ho, hy（在宾语从句中做状语）

　　The small children don't kno hat is in their stockings．（hat 在宾语从句中做主语）

　　这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

　　Could you tell hy you ere late for the eting this morning？（hy 在宾语从句中做原因状语）

　　你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？

　　4. 在做宾语从句的题目时应注意两点

　　（1）时态

　　①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

　　I don't kno hen he ill e back．我不知道他将何时回来。

　　He tells that his sister ca back yesterday．他告诉我他姐姐昨天回来了。

　　②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

　　She asked if I kne hose pen it as．她问我是否知道这是谁的钢笔。

　　He said that he uld finish his ork before supper．他说他会在晚饭前完成工作。

　　③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

　　The teacher said that the earth goes round the sun．老师说过地球绕着太阳转。

　　（2）语序

　　任何从句都使用陈述句语序，宾语从句也不例外。

　　二. 定语从句

　　1. 定语从句的概念

　　在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。

　　2. 定语从句的关系词

　　引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， hich， ho（宾格hom，所有格hose）等，关系副词包括here， hen， hy等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，又作定语从句的重要成分。

　　3. 定语从句的分类

　　根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

　　4. 关系代词的用法

　　（1）that 既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。例如

　　Mary likes music that is quiet and gentle.

　　玛丽喜欢轻柔的音乐。（that作主语）

　　The at （that） I put on the desk is blue.

　　我放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that作宾语）

　　（2）hich用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。例如

　　The building hich stands near the train station is a supermarket.

　　位于火车站附近的那座大楼是一家超市。（作主语）

　　The film （hich） e sa last night as onderful.

　　我们昨天晚上看的那部电影很好看。（作宾语）

　　（3）ho， hom用于指人，ho 用作主语，hom用作宾语。在口语中，有时可用ho代替hom。ho和hom作宾语时也可省略。例如

　　The girl ho often helps ith my English is from England.

　　经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。（作主语）

　　Who is the teacher （hom） Li Ming is talking to？

　　正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）

　　4. 关系副词的用法

　　（1）hen指时间，其先行词表示时间，hen在定语从句中作时间状语。例如

　　This as the ti hen he arrived.

　　这是他到达的时间。

　　（2）here指地点，其先行词表示地点，here在定语从句中作地点状语。例如

　　This is place here he orks.

　　这是他工作的地点。

　　（3）hy 指原因，其先行词是原因，hy在定语从句中做原因状语。例如

　　Nobody knos the reason hy he is often late for school.

　　没人知道他为什么上学总迟到。

　　三. 现在完成时

　　1. 现在完成时的基本结构

　　肯定句主语+have/has+动词的过去分词+其他

　　否定句主语+have/has+not+动词的过去分词+其他

　　一般疑问句Have/Has+主语+动词的过去分词+其他

　　特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）

　　2. 现在完成时的用法

　　（1）现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。

　　I  have already posted the photo.

　　我已经邮寄出了照片。

　　与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）, yet（否定句/疑问句句尾）, just, before, recently,still, lately,never等。

　　（2）现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。

　　He has lived here since 1978.

　　自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)

　　此种用法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用。谓语动词必须是延续性动词。

　　有些瞬间动词可变为延续动词

　　go out----be out