初中历史知识点:资本主义时代的起源
· 资本主义时代的起源
地理大发现时期，指从15世纪到17世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。欧洲涌现出了许多著名的航海家，有哥伦布、达伽马、卡布拉尔、迪亚士、德莱昂、麦哲伦等。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。
新大陆是欧洲人于15世纪末发现美洲大陆及邻近的群岛後对这片新土地的称呼。在发现新大陆前，美洲大陆对欧洲人来讲是陌生的，他们普遍认为整个世界只有欧亚非三个大洲而没有其他大陆的存在。
1.以海上交通为核心;
2.受到西、葡两国王室支持;
3.新航路的开辟以到达东方为目的。
1.背景
新航路欧洲处在文艺复兴及资本主义萌芽发展阶段;
郑和下西洋中国封建君主专制鼎盛时期。
2.目的
新航路是欧洲为了打破奥斯曼帝国切断东西方陆路贸易通道而进行的开辟新商路的航海活动;
郑和下西洋是为了显示天朝国威,为大明皇帝求希奇珍宝的航海活动。
3.特点
新航路掠夺、为了资本主义原始积累，为国家带来丰厚利润;
郑和下西洋扬我国威、提高明朝知名度，为国家带来沉重的经济负担。
4.相同点都是开创精神，是人类航海史上的创举。
新航路开辟的原因
1.15世纪末，西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大，使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西;
2.但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路;那些炽烈追求东方财富(黄金、珠宝、香料、丝绸等)的西欧各国贵族和新兴商人，急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路;
3.地处欧洲西南部濒临大西洋的葡萄牙和西班牙，因较早开始了海外冒险和殖民活动，掌握了较先进的航海知识和造船技术，拥有了一定的财力，成为开辟新航路的起航地;
4.《马克·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向往;
5.人文主义思想的促进作用。
，新航路开辟的直接原因是追求财富获得利益;根本原因是商品经济的发展。
1.新航路的开辟，使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多;
2.新航路的开辟，使欧洲贸易中心发生变动，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促使意大利经济的发展，这也是欧洲资本主义萌芽出现在意大利的一个原因。，它也使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来;
3.新航路的开辟，使欧洲各国加入殖民行列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速富裕起来，形成了新兴的资产阶级，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展;
4.推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本原始积累。，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步;
5.新航路的开辟给其他地区的人民带来了灾难。
新航路线路图
1.两国都处于西欧的交通要道,有便利的港口和风向气候;
2.中国指南针及航海术的广泛应用，历史上的西葡两国.航海知识和技术比较发达,聚集了相当多的航海人才并且具有冒险意识的航海家;
3.并且拥有在当时比较开明的君主的支持，新航路的开辟得到了两国君主的支持;
4.西葡两国拥有强烈的宗教热情。
· 资本主义时代的起源经典例题
阅读下列材料，按要求答题。
材料一
15世纪以来，地圆学说日益流行，西欧的地图绘制技术已经很先进，较易操作的适于远洋航行的海船已经出现，罗盘已在海船上普遍使用，由于海船装上了火炮，军事威力大大增强，使海洋探险家信心增加。
材料二
当欧洲人来到荚洲时，印第安人创造的玛雅文明已经衰落，但的两种印第安文明——印加文明和阿兹特克文明都还很辉煌。随着殖民主义者的到来，古老的印第安文明遭到毁灭。1519年西班牙殖民者入侵墨西哥后，以钢枪铁炮征服了阿兹特克人。印加帝国则在1533年被西班牙殖民者灭亡。
材料三
随着新航路的开辟，美洲
的农产品传播到世界各地。玉米传播刹中国西南部、非洲和东南亚;马铃薯传播到亚洲、欧洲和非洲。美洲的农产品增加了人类的食物供应，促进了世界人口的增长。
下列结论，如果是与上述材料意思相符合的，请在横线内打“√”;如果是上述材料没有涉及的，请在横线内打“&tis;”。
(1)开辟新航路的主因是对黄金的渴求。_______
(2)马可·波罗使欧洲人相信，到东方去是实现黄金梦的最佳选择。_______
(3)15世纪以来，科学技术的发展使西欧人具备了海上远航的能力。_______
(4)新航路的开辟加强了美洲和世界各地的联系。_______
(5)新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。_______
(6)新航路开辟后，随着殖民主义者的到来，古老的印第安文明遭到毁灭。_______
(1)&tis;
(2)&tis;
(3)√
(4)√
(5)&tis;
(6)√
B