七年级中学生心理健康教育指导

　　进入初中以后，就意味着孩子们在成长道路上又长大了。但随着年龄的增长，孩子的心理也会面临一定的挑战，初中生要学会独自处理一些问题，这样的压力及挑战若是处理不好会对孩子心理造成不良影响。所以七年级中学生心理健康教育也是必不可少的。那初中生健康的心理标准又如何衡量呢？

　　综合多数心理学家和医学家的观点，中学生心理健康应具有如下标准

　　1.智力正常，有正常的心理活动，与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现，言谈举止和思想活动符合社会规范。

　　2.人际关系和谐，尊敬师长，信任同学，能宽容和谅解有缺点和反对过自己的人。喜欢和老师、同学在一起。

　　3.能正视现实，适应社会环境和自然环境，根据环境和形势要求改变自己，也能创造环境。

　　4.有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意，对前景也觉得光明美好。

　　5.能冷静、理智地去对待生活中的挫折。学会用正确方法和态度去对待错误，对强弱不同的刺激能做到适度的反应，有忍受挫折、从失败中学习和经验教训的能力。

　　6.有自知之明，知道自己的优点和缺点，不患得患失。能扬长避短，有切合实际的志向水平；能正确认识自己的价值，不把获得的成绩看作高于一切或毫无意义，不自卑，不过分自责，有安全感。

　　7.有从事各种活动的兴趣、信心，能充分发挥自己的能力，能有效地完成各种任务。

　　8.在有利于社会或集体的前提下，能保持自己个性的独立性，保持认识、情感、意志行为的协调和统一。能独立地作出决定，并对决定负责任，而不受别人的任意控制和支配。

　　以上就是对初中生心理健康判断的一个基本标准，供大家参考！一旦发现学生有异常现象一定要适时处理，这样才能成为一个具备健康的心理，良好的心理素质的人，才能适应社会，才能不被社会所淘汰。