13岁女孩儿应该如何进行心理辅导？

　　当正处于青春期的孩子出现心理问题时，家长和老师应该齐心协力通过不同形式对孩子进行心理辅导。由于孩子在学校时间较长，在出现心理问题时，老师可以及时发现到孩子的心理变化，并与家长及时沟通，通过共同努力来帮助孩子解决心理问题。那么老师在学生出现心理问题时应该如何做呢？下面小编简单了几个方式来帮助老师更好的辅导学生的心理问题！

　　1、通过开家长会、家访等途径，向家长介绍同学们在校表现，向他们提供心理教育方面的指导，帮助他们了解不同年龄阶段学生的心理特点和应对策略，积极创造适于学生成长的社会心理环境，促进学生身心健康发展。

　　2、对学生的心理问题提供必要的帮助，帮助他们形成良好的心理品质。如通过召开“让别人妒嫉我吧”主题班会，培养同学们敢为人先、勇于进取的心理品格和成就事业的毅力。通过主题辩论“怎样对待家长、老师对我们的批评、指责”，帮助同学们培养耐受挫折、宽厚待人、能屈能伸的心理品格和坚忍不拔的性格。把握好时机，以不定形式，训练同学们胜不骄、败不馁、不自卑、不怯场等心理品格以及自控能力、社交能力等。

　　3、充分调动学生自我教育的积极性。只有在学生自觉成为教育的主体，即把外来的要求转变为自觉行为时，教育工作才能有真正的效果。而自我教育的前提便是一定的自我意识水平。自我意识包括自我观念、自我体验、自我概念、自我监督和自我评价等形式。