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专家指导:孩子成长需要适度的挫折
中考 2023-02-02 18:56中考时间www.ettschool.cn
小杰在小学、初中期间学习成绩名列前茅。可自从升入高中后就开始不愿意上学,后来干脆整天躲在家里打电游、不上学也不出门,怕碰到同学,还因一度情绪失控住进精神病房。
这种由惧学到拒学的情况,是一种“适应障碍”,对明确的压力源出现的反应。在压力源开始后三个月内可出现情绪或行为症状,主要表现为1.显著的痛苦,超过对蒙受此压力源的一般预期反应。2.社会或职业(包含学业)功能的重大损害。
类似情况常发生在一些成绩优秀的学生身上,他们大多在小学、初中时一路顺遂,没有遭受过挫折,但上了高中,由于竞争激烈,往往让个人逐渐失去自信,再怎么努力也无法回到从前的光辉,从而开始逃避,不愿上学。临床上,这种适应障碍还没到忧郁症的程度,但值得加以注意。
专家表示,其实孩子需要的就是爱,如同一棵树的成长一定要有土地、阳光一样,给孩子更多的爱,包容孩子犯错的空间,就是提供他成长的土地和养分,而为孩子找到人生典范或以身作则就一如阳光,导引他可以往正确的方向成长,若能有良好的同学互动关系,更有助于具有培养创造力,但前提还要先了解其适应不良的背后真正原因,才能有效针对问题解决。
,在孩子的成长过程中,给予适度的挫折及管教也有其必要,在不同的年龄阶段、不同的情境,都应有不同的处理态度,帮孩子体会、面对、走过挫折,将来长大后,才有能力面对更大的考验,避免进入社会后出现适应障碍。
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