九年义务教育初中语文补充教材--阅读(初中一年级用)

九年义务教育初中语文补充教材--阅读(初中一年级用)

编者刘锡庆

市场价格￥10.10

推荐星级★★★

基本信息

内容简介

　　“阅读”教学，要解决的是让学生怎样才能更快、更好地获得较高读书“能力”的问题。而作为一种“阅读能力”，它是不能由教师直接“传授”的，它只能由学生自己去读原作，在阅读实践的“感性经验”众多、反复的积累之中，通过比较、思索（分析、综合）和感悟，逐渐地上升为一种理性的鉴赏、评论力——这就是“能读”能力养成的一种内在规律。古人对此深有体会，刘勰在《文心雕龙·知音》篇里说，“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”奏过一千支乐曲后就懂得音乐了，看过一千把宝剑后就深知兵器了。说的正是这个意思！感性经验的不断积累，和由此而化成的“眼力”和“识力”，是这种“能读”能力形成的关键。

目录

　　散文天地
　　我的中学语文老师
　　哑母
　　不速之客
　　背诵
　　西北汉子
　　我和《夏天一朵玫瑰》
　　看戏
　　旷野的微光
　　布鲁塞尔遐思一
　　黄山松
　　雨的精魂
　　北京的色彩
　　报秋
　　萤火虫
　　美好的插图
　　骆驼
　　品位
　　读童话
　　天才梦
　　怀念蒲公英
　　新年试笔
　　胡乱读书

　　小说漫步
　　一课
　　雾
　　糖
　　花开花落两无言
　　不认识母亲
　　孤独的时候
　　女教师的特异功能
　　假如那次没搞错
　　最晚的晚报
　　啊，星星

　　说明文苑
　　雨的自述
　　水仙花
　　中国人民币硬币
　　漫话荔枝
　　海水里的宝藏
　　潍坊风筝博物馆一瞥
　　艺术宫殿流光溢彩
　　吃鲫鱼说

　　应用文苑
　　写给快十三岁的梅格
　　高尔基致马克西姆
　　苏霍姆林斯基致女儿
　　不要抛弃学问
　　罗斯福对日宣战演讲

　　外国文学
　　试着飞翔
　　公正的法官
　　捧着空花盆的孩子
　　渔夫和他的妻子
　　《伊索寓言》三则
　　蜘蛛
　　藏有亿万美元秘密的男孩
　　忆母亲

　　诗歌名园
　　是不是
　　也许
　　魔王
　　未来的历史
　　春天
　　咏夜诗二首
　　夜
　　月夜
　　乐府诗一首
　　长歌行
　　唐诗二首
　　赤壁
　　秋夕
　　宋诗二首
　　村晚
　　登飞来峰
　　词三首
　　忆秦娥
　　望江南
　　浪淘沙

　　戏剧舞台
　　青鸟
　　罗密欧与朱丽叶I节选)

　　文言天地
　　《论语》八则
　　《孟子》二则
　　《大学》一则
　　勉学(节选)
　　孔文举年十岁
　　田忌赛马
　　宰相议靴直
　　河中石兽
　　鹊华桥畔
　　思考与训练参考答案