含有说明方法的句子并赏析-45句

教育新闻 2025-01-14 09:16学习方法网www.ettschool.cn

1. 仔细研读文章的具体语境,深入领会其内涵。

2. 对于涉及说明文的段落,将清晰地阐述事物或事理的特点,同时注重逻辑性和条理性。

3. 在描述神态时,将生动地展现人物的处境、心理状态和思想性格,使人物形象更加鲜明。

4. 在语言风格上,注重生动性和丰富性,使文章更具吸引力。

5. 对于涉及特殊物品的段落,将突出其特殊意义,使之成为文章的线索,增强文章的吸引力。

6. 引用古代哲人的名言,如“君子之德风,小人之德草”等,赋予文章深刻的哲理意味。

7. 对于涉及“四个讲究”的段落,其顺序不能调换,因为它们之间有着严密的逻辑关联。

8. 引用古代文学作品的经典句子,如“采菊东篱下,悠然见南山”,增加文章的文化底蕴。

9. 在介绍苏州园林时,除了按照实物的空间位置或构成部分进行说明外,还可以从其设计思想、艺术特色等方面进行深入介绍。

10. 在描述场景时,注重细节的描绘,如“柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上”,使读者仿佛身临其境。

11. 对于今年的高考作文题目,虽然难度可能较大,但可以通过深入阅读、积累素材、掌握写作技巧等方式来应对。

12. 在说明文段中,对于使用“往往”一词的地方,不能随意去掉,因为它体现了作者的观察和用词准确性。

13. 在介绍事物的发展过程时,注重时间顺序的重要性,以时间先后及发展阶段为序进行说明。

14. 对于涉及对比论证的部分,通过对比来鲜明地论证论点,增强文章的说服力。

15. 在文章中运用反复修辞手法,强调重要内容,加强语气。

16. 介绍散文的特点时,强调其形散而神不散的特点。同时关注其他要素如时间、地点、环境等的重要性。

42.叶圣陶先生已经细致入微地为我们揭示了苏州园林的四大“讲究”,其“画意美”更是让我们留下了深刻的印象。那么,他为何还要展开阐述接下来的段落呢?是否可以去掉呢?同学们不妨细细品读这四段内容,然后进行思考与交流。

43.从说明对象的角度来看,我们可以将说明文分为两大类:事物性说明文和事理性说明文。前者专注于具体事物的描述,后者则倾向于对事理的解释和阐述。

44.根据易经的智慧,“物以类聚,人以群分”,世间万物都有其归属和分类。尚书中的道理也告诉我们,“满招损,谦受益”,谦虚使人进步,骄傲使人落后。这两句话都是古人的智慧结晶,值得我们深思。

45.幸福,它如同“临行密密缝,意恐迟迟归”的深情牵挂;它亦是“春种一粒粟,秋收千颗子”的辛勤收获;幸福还是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与宁静。这种深沉而丰富的情感,犹如生活中的点滴温暖,让人心生向往。

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