鱼我所欲也第一段朗读-29句优选

鱼我所欲也朗读赏析

水光潋滟的西湖，在晴朗的日子里特别美丽，山色在雨中也显得空灵朦胧，别有一番风味。这种景致引发了诗人的无尽感慨，便有了我们今天要朗读的《鱼我所欲也》的第一段。

在生命与道义之间，人们常常面临选择。是追求物质的满足，还是坚守内心的原则？诗人用生动的比喻，表达了人生哲理。熊掌与鱼，都是人们渴望得到的；生与义，都是人们珍视的。但当我们不能同时得到时，就必须做出选择。这时，人们会选择舍鱼而取熊掌，舍生而取义。这种选择，彰显了人的尊严与价值。

诗人进一步阐述，生命固然重要，但还有比生命更重要的东西，那就是道义。同样，死亡虽然可怕，但也有超越死亡的东西，那就是我们所厌恶的，甚至比死亡更可怕。我们在面对选择时，不能仅仅为了生存而放弃原则，也不能因为害怕失去而回避挑战。

古诗在朗读时，要注意节奏和韵律。比如，“鱼我所欲也”的朗读节奏应该是明快有力的，表达出诗人坚定的立场和决心。也要注意语言的音乐性，“潋滟”、“空蒙”等叠韵词的使用，增强了诗歌的韵律美。

古诗也是小学语文的重点学习内容。通过朗读古诗，不仅可以提高小朋友的语感，还能让他们感受到古诗的韵律美、意境美。像《赠刘景文》这样的古诗，不仅内容深刻，而且语言优美，是孩子们学习古诗的绝佳选择。

让我们再次回到《道德经第一章》。老子告诉我们，道是无法用言语完全表达的，但我们可以从生活中的点滴去感悟。就像西湖的美，无法用言语完全描述，但我们可以去亲身体验，去感受它的魅力。在朗读《鱼我所欲也》时，我们也要用心去感悟其中的道理，去理解生命与道义之间的选择。

朗读《鱼我所欲也》，让我们在欣赏古诗的也思考人生的选择与原则。