四年级想象作文300字10篇
四年级想象作文300字篇1
现在的书包，主要是装书和文具，功能单一，仅当做袋子用。
未来，中国的科学家们研制出了一种新型的多功能的书包。这种书包除了有传统的功能，还有很多特殊功能……
可以随意调换颜色。只要按下书包上红色按纽，可以按照自己喜欢的颜色随意调换，春天是粉红色的；夏天变成绿色的；秋天就变成金黄色的；冬天就变成雪白的颜色。
背着这种书包，不用担心肩膀会酸痛，因为你只要按一下绿色的按钮，书包就会变轻了。
书包上装有喷火器，按一下紫色的按钮，书包就可以借助火的反冲力飞上天空，上学时，也不用为挤公共汽车而发愁。
如果按黑色按钮，再把书包放在地上，书包立马就会变成一辆小轿车，再按一下黑色按钮，小轿车就又变回书包了。
按橙色的按钮可以播放音乐，当你不高兴时，书包就会自动放出动听的乐曲，让您心情愉快。书包还是一个识别机，可以将做完的作业插入，它会准确无误地作出判断。
新型书包还是一台平板电脑。如果你需要上电脑查找资料，你只有按一下黄色的按钮，书包上就会出现一个平板电脑，通过百度搜索，就可以查找到你需要的资料。
大家一定想赶快拥有这种书包吧!别急，要好好学习，将来，它一定会出现的。
四年级想象作文300字篇2
20xx年，我工作了，给自己买了辆小汽车，给它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了，今天早晨就起来迟了，所以我的上班的时间就很紧。
上车了，我对小菲说：“我们必须15分钟赶公司，请你规划一条最快到达公司的路线。”小菲回答：“好的，主人！路线已经规划好，我们出发吗？”我说：“出发！”我开着小菲行驶在宽阔的马路上了。路的两边有电子眼，路边的无限信号随时都会提醒我们路的状况。
正当我美美地听着音乐开车时，路通过无线信号跟我们通话了：“亲爱的驾驶员，请注意，前方交通堵塞，建议绕道或者开启飞行模式。”我想，绕道需要更长的时间，我只能采用飞行模式了。我对小菲说：“启动飞行模式，到达目的地。”小菲说：“主人，我们只能飞行2公里，越过拥堵路段，汽油只有一半了。”我想了想，确实，飞行模式油耗，对环境的影响也更大，所以，我对小菲说：“听你的。”
我们顺利到达公司，在公司楼下我急忙下车，对小菲：“你自己停到地下车库66号车位，我赶时间，晚上见！”我的小菲遵照我的指令去了车位。
我按时到达了公司，坐在自己的座位上，心想，今天我能按时到达公司，得感谢我先进的汽车小菲和我们这座城市先进的道路！
四年级想象作文300字篇3
某一天,我成为了中国唯一的超红女歌星,所有的人都崇拜着我，真是让我高兴极了。
我不断收到邀请书，忙都忙不过来，几乎都要喘不过气来了。每一次我大显身手时都会在想同一个问题，如果有两个“我”，该多好哇！
我每时每分每秒都在想这件事儿。过了几天，邮递员给了我一个大箱子，我打开一看，竟然是一个长得和我一模一样的机器人，样的机器人，看不出一点儿破绽！我太兴奋了，这样就可以稍稍解放一下了。我让它去参加一些吃饭的邀请，而我就去参加表演了。
过了一段时间，我把我的精华浓缩到芯片里，可“机器我”突然把我关了起来，让我交出芯片，我失望极了！杰克博士竟是这样的人！我忽然发现脚下有一块松动的地板，搬起一看，果然有条通道，我逃了出去。
这条通道让我有了幸运的一天！
四年级想象作文300字篇4
清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙?中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗?”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进了飞船，按了一下月球标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。
又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。
但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。
四年级想象作文300字篇5
我一直有个美好的梦想，想给人类找到或研究制造出一种神奇的药片。
记得在一个下雨天，我一个人走在街上，看到一位残疾人坐在轮椅上，他艰难地“行走”。我相信他羡慕别人能够蹦蹦跳跳的行走，能够轻松自如地散步。这时我还想起已掉光了牙齿的爷爷奶奶那吃食物的艰难状态。我还看到那些爱美的人们不顾伤害身体，而去把头发染成各种颜色。这种种问题都证明人类需要一种神奇的药片来解决问题。
我想一定要发明一种药片，它能有各种口味，有各种颜色，有各种效果。它能让头发变成各种颜色，却对身体没有伤害;它能让失去光明的人重见光明;它能没有牙齿的重新长出牙齿来;它能让腿残的人重新长出腿来;这种药能治很多病，多神奇啊!
也许大家认为，这种药片一定很贵吧。不!我想让生产这种药片的成本很低。我选最便宜的原料，用最简单的工艺生产。原料比如用海水、黄土、垃圾等等。原料便宜，价格当然低，所有的人都能买得起。这样，我们就不会在街上再看到那些不好的问题了。
神奇的药片，现在虽然是个想像，但只要我们努力学习，就肯定能制造出这种神奇的药片。
我们一定要相信自己噢!
四年级想象作文300字篇6
月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤，踩一双引力鞋(为了要站稳)，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了，我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒，每天早上吃一颗，再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。
因为失去了地球，很多人来到了月球生活，他们有的住在油桶形的科技房里，有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上，人们都用磁力浮车作为交通工具。
我是一名科学家，所以得不断做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天长着一片白叶子，叶子上面有黄色五角星，开的花只有两朵，一朵像太阳，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布这一个好消息，所有人都向我祝贺，都向我竖起大拇指：“真是了不起呀!”
“太阳晒到屁股了，怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后，还在想刚才的梦，月球的生活虽然好，可我们同样也要保护地球的环境，这样我们就有机会生活在这两个星球了……
四年级想象作文300字篇7
从前，山里有只小熊，靠着它锋利的爪子、敏锐的鼻子、和闪亮的眼睛，过着不错的生活。
一天，小熊看到他的洞外，走过一个人，“呯”，一个东西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地从洞里出来，拾起那个
东西，又悄悄地爬进洞。他一看，只见一根银光闪闪的小棒，上面刻着一行字：这根棒子可以变成任何东西。小熊心想：人
的东西就是好，先试一试。小熊对它说：“变一套弓箭。”于是，它立刻变成了弓箭。小熊对着远处的一只鸡射去，“嘣---
——嗖”。射中了！小熊高兴极了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的鸡还很肥呢！他让棒子再变成一个袋子，他就把
鸡装进了袋子里。由于有了廆棒，他的晚饭很丰盛，有一只鸡、几条鱼、还有一些蜂蜜。
以后，他用这个小棒，过的得更好了，而且还用它弄到了许多人吃的东西呢！后来，他当上了他们动物村的村长，用他的廆棒帮助了许多困难的小动物呢！
四年级想象作文300字篇8
“去，给我买瓶酱油”妈妈叫我，我也只好去了，我边走边想：如果世界没有大人，那该多好啊！想着想着，吹来一阵风，把大人都吹走，只剩下小孩子们，这里就成了我们的天堂。
许多伙伴在马路上欢腾的乱跳，有人跑进玩具店，挑选自己喜欢的玩具，有人走近面包店，狼吞虎咽的吃着面包，而我跑进超市，看见零食我就拿，不一会儿，就一抢而光，全部都被抢走了，一回到家，我就把电视打开，并且喊上一堆小伙伴，一起狂欢，吃零食，谁知，我的肚子疼起来，让他们把我送到医院，到了才想起医生也是大人，所以没有医生，这可把我们急坏了，就像热锅上的蚂蚁一样！就在这时，小林说他妈妈买的有药，我们就去他家，喝了药，肚子渐渐好起来。
我回到家，看着杂乱无章的房间，黑油油的地板，想起了妈妈，这个家都是她来整理打扫，可是，妈妈却不在，我只好上床睡觉了。一晚过去后，爸爸妈妈又回来了，我真是太高兴了！
我一直以为，没有爸爸妈妈的管束，是非常开心的，但现在我错了，没有他们我根本开心不起来，也不幸福！
这好像是我的梦一样，它涩涩的，甜甜的-----------
四年级想象作文300字篇9
同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的.样子就是一个自动桥。
这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。
这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。
四年级想象作文300字篇10
主人起床了，主人起床了，大早上我就听到我的家用机器人的声音。穿上衣服，一洗漱，楼下的最新版磁悬浮汽车就带我穿越到了学校。
一进学校，就闻到人造花产生的清香。在我快走到教室门口时，门上的感应器已经识别了我的身份，又自动把门打开还带着一句“欢迎你的到来”。
走进这神奇的教室，我第一眼就看到了我的机器人老师――Q博士，它已经准备好了这节课的内容，坐在高科技讲台前，静静的等着同学们的到来。我走到了自己的座位前，从课桌里伸出一双机械手帮我去掉书包，放到了我的课桌里面。并帮我把凳子从课桌下面拉出来，让我坐下。过了几分钟后，同学们都到齐了。Q博士满脸严肃的开始了这节课的教学。
Q博士的机械眼发出两道红光，在高科技讲台前的墙壁上投射出了这节课的所有内容，同学们课桌上的显示屏出现了这些内容对应的习题，让我们认真的解答。
这就是我们神奇的教室。