唯才是举是曹操：连杀子仇人也能包容

　　先后三次发布求贤令招揽天下人才

　　无论什么时候，会否用人都是决定成败的关键。汉末时期，不懂用人艺术的、、、、等豪杰均以失败告终，只有深谙用人之道的、和最终确立了自己的王者地位。

　　曹操知人善察，唯才是举，在用人方面棋高一着。他不惜代价网罗天下人才，并先后三次发布求贤令，使的人才纷纷聚集在自己周围，形成谋臣猛将如云的局面。正是依靠众多人才的辅佐，曹操扫平群雄，完成了统一北方的伟业。

　　桥玄说曹操是“命世之才”

　　生于汉末乱世的曹操是西汉相国的后代，其父是宦官的养子，曹腾后来官至太尉。史籍记载，曹操“少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业”。当时很多士大夫都看不起曹操，唯有太尉桥玄和南阳人何颙对他另眼相看。

　　桥玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才，不能济也。能安之者，其在君乎!”何颙一见曹操，便感叹道：“汉家将亡，安天下者，必此人也!”桥玄又对曹操说：“君未有名，可交许子将。”许子将即许邵，好品评人物，与其兄许靖在当时都很有名气，曹操便造访许邵，他问许邵：“我何如人?”许邵看不起他的为人，闭口不答。曹操十分恼火，用武力劫持许邵，许邵只好说：“子，治世之能臣，乱世之奸雄。”曹操对被评价为“奸雄”，大喜而去。

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　　中平年间，专制朝政，胡作非为，天下豪杰纷纷起兵讨伐董卓，推袁绍为盟主。袁绍问曹操：“若事不辑，则方面何所可据?”曹操反问：“足下意以为何如?”袁绍说：“吾南据河、北阻燕伐，兼戎狄之众，南向以争天下，庶可以济乎!”曹操说：“吾任天下之智力，以道御之，无所不可。”

　　从两人的对话可以看出，袁绍注重占领形胜之地，而曹操注重用人，他要利用天下人才的“智”和“力”，以达到“无所不可”的境界。

　　是名臣荀淑之孙，少有才名，何颙认为他前途无量，他评价荀彧：“王佐之才也!”天下大乱时，荀彧率领宗族追随冀州牧韩馥，后来袁绍夺了韩馥的官位，以上宾之礼对待荀彧。但荀彧觉得袁绍不可能成就大业，他听说曹操有雄才大略，便离开袁绍投奔曹操。曹操和他谈论时事形势，荀彧见解精辟，曹操大悦，说：“吾子房也!”把荀彧比作(字子房)，并任命他为奋武司马。

　　建安元年(公元196年)，曹操接受毛玠和荀彧等人的建议，至洛阳迎，迁都于许(今河南)，开始“挟天子而令诸侯”。他以荀彧为侍中，守尚书令。曹操叫荀彧推荐一些“策谋之士”，荀彧推荐他的侄子和颍川人。曹操任命荀攸为尚书。他和荀攸交谈之后，十分高兴地说：“公达(荀攸字公达)，非常人也。吾得与之计事，天下当何忧哉!”于是以荀攸为军师。

　　荀攸为人“深密有智防”，他跟随曹操东征西讨，经常运筹帷幄之中，当时曹操的部下和荀攸的子弟都不知道他的计谋。曹操曾经说：“荀文若(荀彧)之进善，不进不休;之去恶，不去不止。”又说：“二荀之论人，久而益信，吾。”

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　　不记杀子之仇接纳

　　曹操求贤若渴，用人不念旧恶，能用。张绣原是曹操的死对头，曾把曹军打得大败，战斗中曹操中箭受伤，长子和爱将均死于此役，曹操一直想寻找机会消灭张绣。但到了建安四年(公元199年)前夕，张绣在当时袁强曹弱的情况下，听从谋士的意见，率众投降曹操。曹操表现出不计前嫌的王者气度，“执绣手，与欢宴，为子均取绣女”，并拜张绣为扬武将军。

　　曹操在兖州时，曾推荐魏种为孝廉，兖州发生叛乱后，曹操曾说：“唯魏种不弃孤。”没想到魏种也逃跑了，躲在射犬，曹操知道后非常气愤。建安四年他攻下射犬，生擒魏种。但他并没有杀魏种，而是“释其缚而用之，以为河内太守”。曹操说：“唯其才也!”

　　被誉为“建安七子”之一的陈琳，原是袁绍的“秘书”，曾写过《讨曹操文告》，极尽丑化曹操之能事。袁绍失败后陈琳被俘，曹操不念旧恶，对他仍委以重任。

　　为了招揽天下人才，曹操对投靠他的人能容而容，能用则用。有才华，把他推荐给曹操，但祢衡“尚气刚傲”，看不惯曹操的作为，辱骂曹操，曹操大怒，他对孔融说：“祢衡竖子，孤杀之，犹雀鼠耳。顾此人素有虚名，远近将谓孤不能容之。”便把祢衡推荐给刘表，饶了祢衡一命。

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　　建安元年，刘备被打败，前来投奔曹操，曹操待以上宾之礼，并以刘备为豫州牧。有人对曹操说：“备有英雄之志，今不早图，后必为患。”曹操征求郭嘉的意见，郭嘉说：“有是，然公起义兵，为百姓除暴，推诚杖信以招俊杰，犹惧其未也。今备有英雄名，以穷归己而害之，是以害贤为名也。如此，则智士将自疑，回心择主，公谁与定天下乎!夫除人一之患以沮四海之望，安危之机也，不可不察。”曹操笑道：“君得之矣!”于是，曹操不仅不杀刘备，还“益其兵，给粮食，使东至沛，收散兵以图吕布”。