古代“高考”的发明者是谁？因荒淫无道被骂了1500年

　　今天学习方法网小编为大家带来了一篇关于的文章，欢迎阅读哦~这个古代“高考”的发明人——杨广。通常我们所了解的杨广是个荒淫无度的昏君，但今天享晨偏要为他正名。

　　杨广作为皇二代，隋文帝杨坚为他打下了坚实的基础，可谓是国富民强。但公元604年，杨广登基之后便开始，修长城、开凿运河、建东都洛阳，、。

　　由于他连续这几年的劳民伤财，致使民不聊生，遂起兵造反，最终导致覆灭。但今天我们要说的是他的另一项功盖千秋的伟业——制。

　　最初，在时期，要想得到全国的才子们，还都是通过各地方官员来推荐。到了的儿子登基称帝之后，便改由指定的官员来负责人才的选拔，但，也给了们，他们把控了朝廷用人的渠道，任人唯亲，巩固自家的势力。

　　魏晋之后，隋文帝杨坚在的支持下，统一了全国。为了避免关陇集团其他势力再度崛起从而将隋朝覆灭，杨坚通过一系列地方行政的改革，让吏部统一掌管所有官员的任免权。

　　而且命令各州每年要推举三位贤才到中央来做官，为朝廷效力，以图打破各大势力对官场的垄断，科举制雏形已成。

　　到了杨广上台之后，继承了分科取士的办法，还把各分科更加细化，考察人才的仁义礼智信等方面，开设了科，通过文章来表现才能，当时的考试已经达到了10个科目。

　　自此，各地方上的有才之士，终于可以通过一个公平的渠道去为朝廷效力了。而杨广此举等于是自己发掘人才，培植只属于国家的有识之士，皇权也逐渐得到了巩固，再也不用受制于各大门阀势力了。

　　等到了，科举制更加完善了。唐太宗李世民不还站在城头上，看着前来考试的才子们发出了一句著名的感慨“天下英雄，入吾彀(gòu)中”么。基本上我们熟悉的科举制就是在唐朝的时候得到了完善。

　　在往后的王朝更迭中，科举制一直作为朝廷选才的重要渠道，直至1300多年后的末年，由于受到西方教育思想的影响，清廷开始广建学堂，科举制最终被废除。

　　一直发展到现代，我们所熟悉的高考，仍然在考试成绩出来之后，各地均排出文科状元和理科状元，“状元”这一词不正是科举制中拔得头筹的那位人才的称呼么!

　　回到最初科举制开始的那个时候，我们再来看看杨广，他可谓是功盖千秋，恩泽后世。