研究生申请看过来：日本套磁大揭秘之教授心理分析

　　想必申请日本留学的小伙伴们都知道，由于日本特有的内诺制申请制度，需要我们通过跟教授套磁来获得内诺，那么要想顺利获得内诺，在套磁过程中和教授“斗智斗勇”就显得格外重要。

　　既然如此，我们就要尽可能做到“知彼知己”，今天小编就给大家来分析分析日本教授的招生心理，从而帮助大家能在套磁过程中更游刃有余。

　　我们来了解一下套磁对象——日本教授和研究室的基本情况。

　　日本教授的工作内容

　　日本教授除了平时授课以及会发表一些论文之外，也会出版一些书籍；

　　一个教授参加4、5个学会以及不定期国际会议的情况也比较常见；

　　教授也会接手和社会企业合作的一些研究项目，有的也会带着学生一起做。

　　这也就不难解释为什么有的教授不爱回信或者回信慢了。

　　日本研究室介绍

　　研究室成员包括教授、副教授、助教、秘书、学生等，研究室成员一般在10~20人左右。

　　有的研究室还会招实习生或者研究员，相当于学校的在职职工，每月大概有10万日元月薪。

　　在我们申请研究生过程中，可能会遇到极个别的教授会招收实习生或者研究员的情况。

　　在教授比较忙的时候，就会出现助教或者秘书代为回信的情况，偶尔也会有研究室的学生代为回信。

　　了解了基本情况之后，我们来看看日本教授的招生习惯。

　　日本教授招生时间

　　日本修士考一般有两次，分别是8、9月或1、2月，修士毕业时间为4月或9月。

　　需要大家注意的是研究室的容量是不变的要素，也就是达到研究室的承载量之后，教授就不会再招生。

　　同样，每年4月或9月之后，就会有从研究室毕业的学生，所以，日本教授招生时间一般为春季生前一年4月开始；

　　秋季生前一年9月开始，招生的高峰期为春季生9~11月，秋季生2~4月之间，所以学习方法网留学建议大家要把握好黄金时间，提前做准备，抓住机遇。

　　日本教授招生重点考察内容

　　1、研究能力

　　研究室并非是学习的平台，而是共同研究的平台，所以要提前做好规划，大量查阅相关文献、多参加本大学教授的研究项目或者专业相关社会实践，培养自己的研究能力。

　　2、学习能力

　　GPA3.0+或者对专业课程成绩有要求。在校成绩是教授评判是否能通过修士考的重要标准。还有机会的同学，要尽可能提升GPA。

　　3、语言能力

　　按照申请专业的方向来看，一般情况下文商科需要达到N1-120+、理工医药艺术N2-120+，托福80+/托业730+/雅思6.0+，面试也会考察口语和听力，平时也要多加练习。

　　其中特别需要注意的是，有的教授会建议直接参加修士考，一般修士考提交英语成绩是必须的，所以建议大家提前考出英语成绩。

　　4、出身院校

　　以东京大学、京都大学为代表的帝大及排名靠前的学校，尤其是理工类专业申请，对出身院校的要求较高，如果在出身院校方面没有明显优势的同学，建议尽量寻找其他优势或亮点来折服教授。

　　5、志望理由

　　在和教授沟通过程中，要明确表示有且只申请了这个教授，并且需要注意志望理由是否“合理”，留学日本不是因为单纯喜欢日本文化，而是研究内容，注意志望理由要和教授研究室内容匹配。