韩国名校篇之首尔国立大学

　　首尔大学（全称国立尔大学，简称首尔大，Seoul National University），于1924年始建，位于韩国首都首尔，是韩国公认的最高学府世界顶级著名大学、亚洲顶尖的研究型国立综合大学之一。其前身是大韩帝国建立的高等教育机构，1946年由大韩民国政府改名为首尔大学。该校是世界环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、东亚四大学论坛和东亚研究型大学协会，韩国SKY天空联盟的成员之一。首尔大学每年在各种排名榜上稳居韩国大学第一位。2020QS世界大学排名中排名全球大学第37位。2019QS亚洲大学排名第10位。2023-2017年QS世界大学排名中排名全球大学第35位。在2017年USNes世界大学排名中位列第119位。在世界大学学术排名2017（ARWU）中位列第100-150位。在2012-2013和2013-2014年的QS亚洲大学中排名第四。首尔大学在韩国人心目中的地位可与北大清华在国内的声望相比。首尔大学（Seoul National University）与高丽大学（Korea University）和延世大学（Yonsei University）被称为韩国大学的一片天。

　　发展历史

　　首尔大学又称国立首尔大学或首尔国立大学，最早的国立综合大学。首尔大学的前身是大韩帝国建立的高等教育机构。日本殖民后的1924年，日本政府在此基础上设立京城帝国大学。这是日本九所帝国大学的第六所，也是朝鲜半岛最早的国立综合大学，在当时设有预科、理工学部、法文学部以及医学部。在日本统治时期结束后，原京城帝国大学被改名为京城大学（？？？？），并不再被认为是日本的大学。首尔大学不承认京城大学的历史。1946年8月22日，京城大学于根据美军第102号命令关闭。1946年，大韩民国政府将其改名为首尔大学。是韩国10所国立旗帜大学中最早建立的一所，一直是韩国国立大学的典范。

　　首尔大学建校于1946年，为韩国最初成立的一所国立综合性大学，被公认为韩国的最高学府。60多年来，首尔大学得到了划时代的发展，已成为韩国国内最高水平的教育与研究机构，同时也是亚洲少数进入世界综合排名前100位的高等学府。首尔大学校建校以来，一直领导着韩国学术界的发展，在国际学术排名榜中，众多领域均高踞韩国大学之首，并培养出了一批社会各界的领导人物，享有“韩民族最高学府”之称。

　　首尔大学拥有冠岳、莲建等2个校区，冠岳主校区有11间学院、两间研究所以及27间研究机构等。首尔大学共设有16个单科学院及研究生院、3个专科研究所（专修研究生院）、93个研究中心及支援单位。

　　1998年6月，首尔大学主办了第2届环太平洋大学联盟校长级年会。2006年首尔大学校迎来了建校60周年，学校为发展成为以研究为中心的大学，颁布了长期发展计划，又制定了21世纪中长期发展计划并正在推进中。正在履行以集中培养高等人才为目标的“头脑韩国21工程”，为培养出有竞争力的研究人员，从而发展成为世界一流水平的研究型、综合型大学而努力。

　　首尔大学学校现有本科生32800人、硕士生8446人、博士生1693人、教授1868人。由于国立大学受到政府的资助和重视，学费和住宿等费用均比私立大学便宜，师资力量雄厚。故此首尔大学一直是学生首选大学。首尔大学校园坐落在冠岳山公园森林之中，远离城市人群的喧哗和噪音，营造了一个理想学习的氛围。首尔大学自建校以来，不仅培养出了社会各阶层领导作用人才，而且在学界里起先导作用，是韩国最高的知识殿堂。

　　行政变迁

　　1946年10月15日，根据《国立首尔大学设立相关法令》合并首尔附近10间学校成立首尔大学，成为韩国最初的综合性高等学府。建校时以当时的京城大学（旧京城帝大）为主，将9个官立、公立、私立的专门学校合并组建起来。最初参与合并的学校有：

　　京城大学

　　京城法学专业学校

　　京城工业专业学校

　　京城矿山专业学校

　　京城医学专业学校

　　水原农林专业学校

　　京城经济专业学校

　　京城齿科医学专业学校

　　京城师范学校

　　京城女子师范学校

　　第一任校长是Harry B. Ansted。其法学院是由原京城大学法学院与京城法学专门学校所合并。第二任校长李春昊则在1947年10月接任。1950年9月，并入首尔药学大学，改组为药学院。韩战期间，首尔大学曾经与其他韩国的大学迁移到釜山。主校区原位于首尔的钟路区，1975年起学校的大部分都迁到冠岳区。2011年3月，韩国国会通过法案，将其改为法人化的大学。法人化意味着原本作为政府机关的首尔大学将成为一个独立法人，这与私立化和民营化是不同的。私立大学当中大部分自行筹集经费，而国立大学法人则接受来自政府的财政资助，但大学的日常管理将不再受到政府的干预，无论是招聘教授、员工还是学校内部制度改革，校方都将获得更大的自主权限。

　　争议事件

　　首尔大学（Seoul National University）常与汉城大学（Hansung University）混淆，首尔大学建校于1946年，为韩国国立院校，校区坐落于首尔市冠岳区；汉城大学建校于1972年，为私立院校，坐落于首尔市城北区。由于首都首尔(Seoul)  的中文旧称为汉城，所以常把首尔大学与汉城大学混为一谈，认为汉城大学是首尔大学的前身，这是完全错误的，首尔大学与汉城大学没有任何关系，它们是两个独立的大学。

　　首尔大学一直都以大韩民国首都的名字命名。不过，由于华人地区过去一直都沿用首尔在朝鲜时代的旧名“汉城”，使这家大学的名称跟首尔另两家大学首尔市立大学（University of Seoul，为首尔市兴办之市立大学）及私立汉城大学（Hansung University）混淆。为分别两者，一般人普遍会从首尔大学的英文名“Seoul National University”翻译，成为“汉城国立大学”；但学校官方的中文版本文件却一直采用中英混合的“Seoul大学”。首尔正名后，大学亦改称为“首尔大学”。首尔大学与高丽大学、延世大学（并称韩国三大超一流大学。建校以来，首尔大学一直主导着韩国各学术界的发展，并为韩国培养出了一大批社会风云人物，享有“韩民族最高学府”之称。

　　值得指出的是，关于京城帝国大学的历史地位，韩日双方至今存在争议。韩国方面，尽管首尔大学官方历史中明确记载了日本殖民时期京城帝国大学的存在，但却并不承认其为首尔大学的起源。韩方认为，首尔大学最初源自日本殖民前大韩帝国自己建立的高等教育机构，京城帝国大学只作为该校的过渡时期，因此首尔大学的建校时间是1946年。另一方面，日本一直认可京城帝国大学的旧帝国大学身份。明治政府曾动用部分甲午战争中清政府的赔款，在朝鲜半岛建立起京城帝国大学。另外，学士会的定则第6条中至今规定，“以京城帝国大学名义而毕业的学生，拥有帝国大学学士会的入会资格”。

　　留学申请

　　首尔大学对外国人录取政策非常开放 ，但是录取要求非常严格，特别是由于近年来来自中国的申请人增多，录取率逐年递减，需要提供韩文、英文、面试等综合成绩。为了选拔居住在中国优秀学生可以通过国立首尔大学官方合作渠道获得进入首尔大学学习的选拔机会，中国山东大学外国语学院（济南）、中国浙江大学外国语言文化与国际交流学院（杭州）、中国南京大学外国语学院（南京）韩国预科班的同学享受机会、韩国高校联合招生委员会（上海）。首尔大学还提供全英文授课的课程。

　　国家主席习近平在韩国国立首尔大学发表重要演讲：

　　国家主席习近平在韩国国立首尔大学发表题为《共创中韩合作美好未来，同襄亚洲振兴繁荣伟业》的重要演讲，话中韩友好，讲中国未来，谈两国合作，强调中国将始终做维护和平的国家、促进合作的国家、虚心学习的国家，愿同韩国成为实现共同发展的伙伴、致力地区和平的伙伴、携手振兴亚洲的伙伴、促进世界繁荣的伙伴。习近平寄语两国青年共当中韩友谊的忠实继承者，争做亚洲振兴的积极参与者。

　　习近平表示，中韩毗邻而居。百金买屋，千金买邻，好邻居金不换。回顾历史，两国人民友好交往、相扶相济的传统源远流长，中韩友好佳话俯拾即是。1992年中韩建交以来，两国秉天时、得地利、应人和，坚持互尊互信、聚同化异的大原则，把握合作共赢、共创未来的大方向，两国关系实现跨越式发展。中国已经成为韩国最大贸易伙伴、最大出口市场、最大进口来源国、最大海外投资对象国、最大留学生来源国、最大海外旅行目的地国。韩国成为中国最重要的贸易和投资合作伙伴之一。中韩已成为名副其实的战略合作伙伴，双边关系迈入最好发展时期。当前，中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，韩国人民也在致力于开创“国民幸福时代”、创造“第二汉江奇迹”的韩国梦。这种发展的交汇为中韩两国加强合作提供了历史性机遇。习近平指出，作为一个有着5000多年文明历史的国家，面向未来，中国将做一个什么样的国家，这是很多人关心的问题。我想从3个方面谈点看法。第一，中国将始终做一个维护和平的国家。中华民族是爱好和平的民族，中国将坚持走和平发展道路，这不是权宜之计。第二，中国将始终做一个促进合作的国家。中国坚持按照亲、诚、惠、容的理念，深化同周边国家的互利合作，努力使自身发展更好惠及周边国家。第三，中国将始终做一个虚心学习的国家。虚心使人进步，骄傲使人落后。中国人民为自己取得的成绩感到自豪，但不会骄傲自满、止步不前，而是要有海纳百川的胸怀，以开放包容心态虚心倾听世界的声音。中国将继续向世界学习，向各国人民学习，学习人类创造的一切文明成果。

　　习近平强调，一个维护和平的中国、促进合作的中国、虚心学习的中国，将为中韩关系发展带来新的机遇。欲穷千里目，更上一层楼。面对双边关系及国际和地区形势的新发展新变化，我们的眼界应该更加广阔，我们的目标也应该更加宏远，以东方智慧把两国美好梦想融入更为宏伟的亚洲梦，让亚洲宽广的大陆、辽阔的海洋成为中韩合作的大平台，同亚洲各国人民走出一条共建、共享、共赢之路。习近平建议双方重点在以下几个方面作出努力。

　　第一，构建开放融合发展格局，共同打造利益共同体。我们应该推动亚洲各国提高开放水平，使亚洲在开放中融合、在融合中发展，并肩应对国际政治经济格局调整带来的风险和挑战，分享亚洲经济发展的机遇和成果。中韩应该争取在年底前完成自由贸易区谈判，联手推动区域全面经济伙伴关系协定，为亚洲经贸合作注入强劲动力。

　　第二，倡导合作发展理念，在国际关系中践行正确义利观。在国际合作中，我们要注重利，更要注重义，政治上要秉持公道正义，坚持平等相待，经济上要坚持互利共赢、共同发展，摒弃过时的零和思维。既要让自己过得好，也要让别人过得好。只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。

　　第三，妥善解决矛盾分歧，塑造和平稳定发展环境。我们要以对话协商方式凝聚共识，以互谅互让的精神处理分歧，以合作共赢的态度促进共同发展，以面向未来的眼光解决现实问题。我们要创新安全理念，共同维护亚洲和平与发展。中国希望朝鲜半岛南北双方改善关系，支持半岛最终实现自主和平统一。中国人民永远是半岛人民可信赖的朋友。

　　第四，加强人文交流，不断增进人民感情。中韩人缘相亲，文缘相通，中国太极文化由来已久，韩国国旗是太极旗，我们最能领会阴阳相生、刚柔并济的古老哲理。两国开展人文交往具有得天独厚的优势。两国政府部门应该大力推动和引导，两国各界人士和广大民众要积极为此贡献力量。我们两国人民要共同努力，更多分享喜悦，更多分担困难，更好书写友谊地久天长的新诗篇。

　　习近平最后指出，青年是中韩两国的未来，也是亚洲的未来。只有精彩的青春才能留下人生精彩的回忆。希望两国青年互学互鉴，增进友谊。中方邀请首尔大学100名大学生2015年赴华参加“汉语桥”大学生夏令营活动。只要我们升起友好合作的风帆，坚持互利共赢的航向，中韩友好合作的巨轮必将乘风破浪，不断驶向和平与繁荣的光明彼岸。现场气氛友好，习近平的演讲多次被热烈的掌声打断。

　　吴然天校长致答辞时表示，习近平主席的演讲体现了中国优秀传统价值观和对亚洲、对世界的责任和担当，表达了对青年一代的殷切期望。韩中两国青年都在追求各自美好梦想，希望他们加强交流，增进了解，加深友谊，把韩中友好事业传承下去。