盘点10所最具创新力的美国大学,第一排名是百开外的学校?MIT也

出国留学 2023-01-02 08:55英国留学www.ettschool.cn

  近两年,因为疫情的影响,不少美国大学都进行了调整,包括疫情防控、在线课程体系的搭建和完善等。

  而一所学校的变化快慢,也反应了这所学校的创新能力,显示了这所学校是否愿意积极尝试新技术,适应新环境。

  近日,USNes根据学校在课程、校园生活和技术等方面的创新表现,对2022年年度最佳大学进行打分,最终确定最具创新力的这10所综合大学。

  10. 依隆大学

  2022年USNes排名83

  2020年秋季总入学人数7,117

  四年毕业率79%

  根据学校官网显示,依隆大学为对创业感兴趣的学生提供创新生活学习社区,通常称为创新有限责任公司(Innovation LLC)。该项目中的创新方庭(the Innovation Quad)也是作为科学、技术和设计项目的中心。

  9. 密歇根大学安娜堡分校

  2022年USNes排名23

  2020年秋季总入学人数47,907

  四年毕业率81%

  密歇根大学的学术创新中心提供各种各样的项目,包括XR技术的开发和应用。

  8. 普渡大学西拉法叶分校

  2022年USNes排名49

  2020年秋季总入学人数45,869

  四年毕业率60%

  普渡大学通过Burton D. Man Center for Entrepreneurship等项目为初创企业提供投资融资机会,借此支持创新。2018年,普渡大学收购了卡普兰大学(Kaplan University),通过现在的普渡大学全球(Purdue University Global)扩展在线教育,对高等教育界造成了不小的影响。

  7. 斯坦福大学

  2022年USNes排名6

  2020年秋季总入学人数15,961

  四年毕业率74%

  斯坦福大学位于硅谷,毗邻谷歌和惠普等科技巨头。在这个以创新著称的地方,斯坦福大学也有自己的许多贡献。该大学网站列出了斯坦福大学的各种发明,包括结核病诊断测试、数据分析软件、高速互联网的进步,甚至……谷歌本身。

  6. 马里兰大学巴尔的摩分校

  2022年USNes排名162

  2020年秋季总入学人数13,497

  四年毕业率44%

  马里兰大学巴尔的摩分校最近加入了大学创新联盟(University Innovation Alliance),这是一个由学校组成的全国性联盟。致力于提高大学毕业率,最大化提高学生学习成绩,并分享最佳实践结果。UMBC还有一个领导力和创新提供中心,能为企业家和商业领袖提供培训,以加强组织内部的团队合作。

  5. 卡内基梅隆大学

  2022年USNes排名25

  2020年秋季总入学人数14,189

  四年毕业率80%

  卡内基梅隆大学拥有100多个中心和研究所,以集成创新研究所为例,它覆盖了工程、设计和商业领域的创新性研究项目。还有亨特植物文献研究所(Hunt Institute for Botanical Docuntation),它专注于植物科学和植物学历史。

  4. 佐治亚理工学院

  2022年USNes排名38

  2020年秋季总入学人数39,772

  四年毕业率47%

  一直以来,佐治亚理工学院都是以其研究成果,闻名世界。它也是企业创新研究所(Enterprise Innovation Institute)的所在地,这是一个商业拓展组织,帮助科学家和工程师将技术商业化,并支持当地和佐治亚州的工业发展。

  3. 麻省理工学院

  2022年USNes排名2

  2020年秋季总入学人数11,254

  四年毕业率87%

  麻省理工学院多年来的研究成果,包括高速摄影技术的进步。美国国家航空航天局(NASA)在2021年选拔了3名与麻省理工学院有关联的宇航员。迄今为止,麻省理工已经培养了数十名宇航员。

  2. 佐治亚州立大学

  2022年USNes排名239

  2020年秋季总入学人数36,343

  四年毕业率29%

  除了因其研究计划而受到高度重视外,佐治亚州立大学近年来也因加大引导本科生毕业的力度而受到媒体关注。

  1. 亚利桑那州立大学(坦佩分校)

  2022年USNes排名117

  2020年秋季总入学人数74,795

  四年毕业率51%

  在过去10年里,亚利桑那州立大学的研究经费已经增加了一倍多。在大学技术管理者协会于2021年春季公布的“专利排名”和“创业排名”中,该学校位居第4位。,ASU经常在US.Nes最佳在线教学项目排名中名列前茅。

  总的来看,以上这10所学校,有些学校可能排名较低,但这并不妨碍它们拥有卓越的创新能力。如果学生能提前确定自己未来的发展方向,那么这些学校也并不比那些排名更高的学校差。

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