经历这次疫情，我该不该改变去南昆士兰大学留学的计划？

　　毫无疑问，新冠疫情给众多家庭的留学计划蒙上了一层阴影。但今日之留学，至少仍有很多好处。在一个全球化时代，对世界多了解一点，对世界其他地方的人多了解一点，不仅会丰富阅历，提升自身国际化水平，也会让自己在日益激烈的国际竞争中增一分主动，多一分胜算。那些出国留学期间培养起独立思考和自我学习能力的留学生，在当前这个互联网和人工智能的时代，会更加脱颖而出。掌握了语言技能后，可以扩大学生的就业机会，会为他们在国外工作打开大门。面对疫情带来的诸多不确定性，留学生若能够磨砺心志，习得应变处事之道，从长远来看也未必是件坏事。南昆士兰大学(University of Southern Queensland，简称USQ)，创建于1967年，位于昆士兰州，是一所得到澳大利亚政府和中国教育部承认的公立综合性大学。

　　在最新发布的2021年泰晤士高等教育(TisHigherEducation)世界大学排名中，南昆士兰大学位列全球第501-600名。

　　在2020泰晤士高等教育世界最年轻大学排行榜（TisHighEducationYoungUniversityRankings）排名中，南昆士兰大学位列全球第101-150名。

　　据小编了解，泰晤士高等教育世界最年轻大学排名标准与THE“全球最佳大学排行榜”相同，涵盖研究、论文被引用次数、教学和国际化视野等13个指标。

　　科研实力不容小觑

　　南昆士兰大学一直以来都积极了解企业所面临的实际问题，并与企业紧密合作，开发新的技术，强化科研成果，并将科研成果应用于实际获得的利益。南昆士兰大学拥有世界级的研究所，拥有独一无二，最先进的设施包括肯特山天文台，这是美国宇航局（NASA）在南半球进行行星搜寻任务的重要成员之一。

　　，南昆士兰大学的研究人员能够满足许多关键研究领域的行业需求，这些行业领域包括

　　农业与农业经济

　　空间科技

　　健康与行为科学

　　环境科学

　　区域社群与经济发展

　　南昆士兰大学的突出优势在于前沿领域的科研，包括材料科学与工程，气候科学，机器视野与自动化及考古学等领域。前沿科研也离不开基础科学，人文，教育学与创意艺术等学科。

　　就读南昆士兰大学的研究生有机会在研究人员和行业合作伙伴的指导下使用各种设施，从而可以在充满活力的环境中尽情学习。并且大学的创新高等研究学位（HKR）拓宽学生的视野，为他们在所选领域从事具有挑战性的职业做好准备，以提高他们的就业能力和创新能力。

　　教育特色

　　南昆士兰富于弹性的教育渠道是其教育模式之中的核心要素，学生可以选择全日制或业余，远程或在校多种教育模式。

　　USQ凭借在校教育和远程教育双规模式已发展为远程教育领域的领导者，学校有超过75%的学生通过远程或在线的学习方式获得相应的教育。国际开发远程学习委员会（ICDE）授予南昆士兰大学优秀机构奖，对其在提供远程教育方面所做出的贡献及远程学习领域的创新给予了认可。

　　南昆士兰大学的远程教育如今已被视为大学的中心工作。远程教育方法与技术的设计、开发、实施、评估都完全形成规范。为了把握多种技术，特别是在线传递、计算机调试通讯和互动多媒体等技术在开发与应用中的成本效益，大学建立了灵活传递委员会。灵活传递委员会的职责就是要实现 “在任何时间、任何地点向人们提供他们所需要的任何课程。”

　　学校特色与荣誉

　　南昆士兰大学是澳大利亚和新西兰唯一提供农业工程学位课程的院校

　　南昆士兰大学拥有澳大利亚规模最大的MBA课程。

　　南昆士兰大学拥有为数不多的航空学士课程，且毕业生可直接获得澳洲航空安全局认可。

　　毕业生就业能力在澳大利亚昆士兰州排名第1。（The Good Universities Guide, 2019）

　　毕业生起薪位于全澳大利亚最高水平。（The Good Universities Guide, 2019）

　　毕业生全职就业率位列昆士兰州首位。（The Good Universities Guide, 2019）

　　工商管理硕士课程在全球最佳在线MBA课程排名中居于第11位，获得一级评级。（CEO Magazine, 2018）