书香伴我成长演讲稿600字

各位老师，各位同学

大家好！很荣幸能在这里跟大家分享我读书的一些点滴感悟。今天我演讲的主题是“书香，伴我成长”。

豫才先生笔下，绍兴曾有“三味书屋”。于我，书，亦有“三味”。

兴味

一味，兴味。成长之路不总会一帆风顺，有顺境也有逆境。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”逆境中，我们遭遇风浪难免会有灰心丧气的时候，此时我们需要最好的老师——兴趣，才不会迷失方向，才能“柳暗花明又一村”。，顺境当中，我们也不能骄傲自满，更要时常反思自己，回归兴味，回归我们对书最初的理解，最本质的爱。伟大的物理学家爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师。”是的，我们需要读书的兴趣，兴趣调动我们的生命力，使我们对读书乐此不疲，使读书伴随着我们成长的脚步。（引用论证、对比论证）

韵味

二味，韵味。读书往往是枯燥的，我们应当在看似乏味之中，捕捉其中的韵味。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这是李商隐思旅的韵味；“缺月挂疏桐，漏断人初静。”这是子瞻泫然的韵味；“万籁此都寂，但余钟磬音。”这是常建素履的韵味。韵味，流过历史的长河，流过边塞的辽阔，流过田园的清妥，流出送别的哀婉，流出登科的狂牧，流入中华文脉，伴随着我，成长。（引用论证）

回味

三味，回味。成长中，我们需要不断回味。孔子曾云“温故而知新，可以为师矣。”这其实就是一种自我反观，也是一种回味。大自然中，亦是如此。牛羊等的反刍行为就是一个很典型的例子。他们将胃内半消化的食物返回嘴里，细细咀嚼后再咽下。目的很简单，就是为了促进营养吸收。现实生活中，成长路上，不断回味反刍前面的成功与失败，艰难与困苦，才能汲取更多的养分和精华，回顾奔赴的意义，回望成长的轨迹，奔赴前程。（引用论证、类比论证）

书香，伴我成长。书香，伴我远航！谢谢大家。

镇江市第三中学

2020级（1）班xxx

2022.6.13

书香伴我成长演讲稿600字2

　　大家好!

　　《书香，伴我成长》这是我此次演讲的主题。

　　书是宝贵的财富，圣人先贤将他们的思想与道理编撰成书，绵延的历史记录在书页上。文学家将他们要描述的思想写成书，供人们阅读。读书，就是让我们听圣贤的发言，看时间的流逝，感受一个作者所感受到的。

　　有些作品，初读不懂，再读落泪，成长在不经意间。许多人年少与成年时，阅读相同的作品，都会有截然不同的感受。值得阅读的书籍，能陪伴我们成长，也能经受住时光的打磨。

　　我小时候也曾爱看图画书，像爱丽丝看见没有插画的书便感到无趣，但她的姐姐，可以看着尽是文字的书本，沉迷地感受不到周边的动静，那是长大以后的自己，接触名著，文学家的思维吸引读者的追随，文笔与饱含的情思，成为了成长后阅读书本时的着眼点，那些故事会久久徘徊，令我久久的回想。那些文字是潜移默化的，在你写作时不经意的流露出来，自然。

　　书籍或许可以令我们找到交心的朋友，在人海茫茫中不感到孤单。海莲·汉芙是个穷困却喜爱旧书的自由剧作家，在畅销书风靡时，她却因受不了那些货架上书本的枯燥乏味，向英国的一家旧书店寄去了第一封信，开启了此后的长达20年的传奇书缘。她与旧书店的老板弗兰克建立的友谊，是他们同样的对旧书的热爱，跨越了地域与空间，他们甚至从未见面，只是一封封的书信，联结着惺惺相惜的灵魂，这就是真实的，“查令十字街84号”的故事。

　　没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。

　　汪曾祺轻快的笔调下有滋有味的人间;老舍书中风雨战乱里的北平，小羊圈街区里的是是非非，两代人的茶馆里进进出出的茶客;狄更斯对时代的悲悯中，仁慈的救赎;《岛》，是一个家族的风雨飘摇与重获新生……

　　我深觉我的成长离不开书香的陪伴，书籍是忠心而无言的伙伴，我在书中找到自我，能感受一切的情绪，悲伤或快乐。阅读令我在文字里感受一切。

　　我骄傲且庆幸，我的成长里有书香!