人大附优秀生奥数之外更精彩：剑桥学子肖盾的教育之路

　　肖盾，1994年开始在仁华学校学奥数，1997年开始就读于人大附中（住宿生），2001年去英国名校米尔菲尔德中学就读，2002年12月考入剑桥大学，在牛顿曾经就读的圣三一学院学习。据其高一班主任王金战介绍，肖盾目前是伦敦瑞士瑞丰银行投资银行的副总裁（对此，梦里江河，惊诧莫名）。

　　人大附中今年推出了八本《超常儿童纪实丛书》，肖盾的母亲在在新闻发布会上发言，介绍了家庭教育经验，因为是真人实例，所以读来颇感亲切。

　　剑桥学子肖盾母亲发言

　　大家好！今天出席这个发布会我特别激动，最开始我们家长不想给孩子出书的，一提到“超常儿童”这些词我们比较反感，认为这是个贬义词。而且出书会给孩子带来压力。但后来学校反复给我们做工作，说这套书不是青年励志书，这些孩子并没有完全成功，他们仍然在人生道路上攀岩，只是要将一些他们的学习理念和学习方法介绍给大家；而且，在出版这部丛书的过程中，作者非常认真，不断征求家长意见，通过反复修改才得以面世。

　　其实作为家长并不知道孩子的特长在哪，这8个孩子得益于人大附中的教育，在人大附中，他们各自找到了自己的兴趣点，并在老师和刘校长的培养下尽情地发挥，找到符合他们自己发展的道路。

　　最初，我很回避“天才”“超常”“奥数”这些词。我觉得我的孩子并不是什么“神童”、“天才”。我曾经问过肖盾“奥数对以你有用吗”他说“，我的成绩多亏在华校学的奥数了”，而且在英国的留学学习过程，肖盾也要感谢自己学到的“奥数”，这这对他有以后的学习有很大的帮助。英国的学校和人大附中的教育理念相同。他们甚至认为肖盾就是个数学天才。

　　一些邻居和同事经常羡慕地和我谈起孩子，想讨教一些经验，其实也没有什么特别的，作为家长平时要注意以下几个方面

　　一、孩子教育的成功不是以时间来衡量的。并不是家长付出的越多，孩子就能够走的高走的远。在肖盾身上，我和她爸爸花时间最长的是逼他练钢琴，但效果最差。而且父母不是非要通过中考、高考这一模式把孩子培养成才。

　　不要打击孩子的积极性，要适时地鼓励孩子。肖盾的特点和我们夫妻俩没有相同的，并没有遗传我和他父亲的什么优点，我和他父亲都是临床医生，数学并不好，不能够交给什么，我们也不会对孩子说，“我们数学不行，你也不会好到哪去”这样的话。在孩子很小的时候，不良暗示是非常不好的，人家都说“好孩子是夸出来的”。，父母千万不要在孩子成绩不好时说些泄气话，如“你老爸老妈就没有音乐天赋，你还想成为朗朗？”等等的话是十分打击孩子的积极性的。

　　二、家长不是全才，不见得能把所有的知识都教给孩子，家长应该积极发现孩子的优点，进行培养，使得孩子的特长得以发展。孩子喜欢什么就让他去学，去培养，使得孩子的特长得以发展。孩子喜欢什么就让他去学，去培养。肖盾爱好非常广泛，什么都想做，总是玩玩这个，又去玩那个，他精力很充沛。我们做家长的尽量去培养他的各种兴趣爱好，说不定从那就挖掘出他的潜力了呢。

　　当时刘校长推荐肖盾参加基金会的选拔，也是因为肖盾多才多艺，英国作为教育大国，从97个国家1700多封推荐信选拔，我和他父亲没有时间陪他出国，多亏人大附中给了他这样一个机会。后来，他在国外留学的时候，爱好也很广，几乎所有的选修课都很好。游泳，羽毛球，足球，使他交际很广，学生生活很丰富，非常利于他在国外的生活和成长。

　　三、懂得放弃和取舍。“上帝关上一扇门，就会开启另一扇窗”，家长都是一个心情，“望子成龙，望女成凤”。要懂得在适当的时候放弃。

　　当时因为肖盾很好动，我们都以为他得了多动症，于是为了让他安静下，我和他父亲决定让他学钢琴，，他不喜欢学钢琴，怎么都坐不住，而且一点兴趣也没有；并且他一级也没考下来，把我倒弄得手忙脚乱。后来我们只能放弃了。一次，学校乐队选肖盾学吹小号，开始我们也认为他没有这个天赋，他喜欢，就让学了；而且后来教他的老师说他很有这方面的天赋，还建议他中央音乐学院考级，我们做父母的也不知道，就按照老师的意思让他去了，反而他还真的直接就考过了四级。后来，在音乐学院著名教授柏林老师的教导下，他初三就考完所有的水平考试。人大附中也恰恰因为肖盾的爱好十分广泛，而且每项都做得很棒而被录取的，人大附中为肖盾以后的学习和生活搭建了非常好的平台，才能使他走的这么远，这么高。

　　四、作为家长，另一个经验，寓教于乐。我和他父亲都支持孩子玩游戏，当时他父亲刚好有出国的机会，于是从国外带回许多游戏盘，由于这些游戏都是国外原版，没有中文说明，所以为了玩好游戏，他不得不学习这些语言。普通学生可能认认为学习英语语法很枯燥，肖盾为了玩游戏而学这些语言，他很干兴趣，学的也很高兴，效果也很不错。这使得他的外语很好，口语也得益于此。

　　五、再有，家长不要逼着孩子按照自己的意愿发展，而是要孩子按照自己的愿望发展。家长尊重孩子的特点发展。及时发现孩子的天赋和特点，不要干涉孩子的兴趣爱好，任其发展，使孩子的生活风变得丰富多彩，也会成为国家的栋梁之材。

　　，我想说的是，其实这部丛书中的八个还有由一个共同的特点尽管兴趣爱好各不相同，但他们都遇到了一个很好的机会，那就是进入了人大附中。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，但不是让所有的鱼都朝一个地方跃，奔一条道飞。人大附中为他们的发展搭建了非常好的平台。在人大附中，八个孩子才能够尽情的发挥自己的个性和特长，有各种机会得以发展，这才是他们几个都能够在自己的人生路上走的很远很高。

　　以上是我即兴说的一点粗浅体会,谢谢!