初中日记
【精品】初中日记4篇
初中日记 篇1
这个星期,爸爸给我买了两条大蚕,六条小蚕, 可爱蚕宝宝。我如获至宝,心里乐开了花。
我仔细观察它们原来,蚕身上分成六七个节肢,每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头,有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有六、七双小脚,脚上长着绒毛,能贴在墙上和叶子上。
它们的食物可以说是最简单和最普通的,就是新鲜的桑叶。不像别的动物整天要吃大鱼、大肉之类的东西。
蚕宝宝整天吃个不停,你一定会说它贪吃,可我总觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。
过了几天,我发现一只大蚕一动也不动,像死了一样。身上还出现了一条黑线,我以为它是死了,急得像热上的蚂蚁——团团转。但爸爸说它不会死,我才抱着一丝希望,希望它会“活”过来。我又观察了几天,发现它动了动,全身那黄色的“衣服”脱落了,穿上一件“大白袍”。我这时才醒悟过来,说“好啊你!好狡猾啊!竟敢用装死来骗我。”
养蚕的历史在我国已是源远流长,我国是饲养蚕的国家,因为我们的祖先发现蚕会吐丝,于是饲养蚕并充分利用蚕为人类造福,把蚕丝做成华丽高贵的衣服。
啊,默默地付出辛劳的蚕,你们不求回报的精神,不正是人类所追求的理想境界吗?
初中日记 篇2
10月25日下午,我随着校小记者团来到了繁昌县污水处理厂。
污水处理厂位于繁昌县城南区,这个污水处理厂可为12万人服务,可谓是作用巨大,有了它,我们的母亲河——南门河,才能重新焕发光彩。
我们随着工作人员进入了厂房,是进水泵房,工作人员说进水泵房是城市生活污水经过污水管网的收集,由进厂主管道流入,在进水泵房的集水井的进口处被粗格栅拦截,粗格栅的作用就是去除污水中大型浮渣,以减轻后续水处理工艺的处理负荷,并起到保护水泵、管道、仪表等作用,保证后续处理构筑物或设备的正常工作。当开启粗格栅时,这一组平行的`齿耙以匀速向上运动,把拦截到的较大的杂质倒入输送带上,然后运走。进水泵房用来把污水提升至一定高度,后续的污水就以重力作用流淌,不再需要动力装置来提升。,通过控制进水泵的工作台数,可以控制污水处理的水量。
我们都专心致志的听着,手上也不歇着,都飞快的记录着,生怕漏掉了一个细节。
我们一行人在不知不觉中已经来到了旋流沉砂池,这是一个大池子,可以保护管道阀门等设施不被沙粒所堵塞、磨损。因为污水在行进过程中难免混入泥沙,而这个设施就可以将泥沙和污水分开,可以通过水的漩流运动,增加了无机颗粒相互碰撞和磨擦的机会,把砂粒表面有机物擦掉,获得较纯净的砂粒。在旋流的离心力作用下,这些密度较大的砂粒被甩向外部沉入集砂槽,而密度较小的有机物随水流通过输水管进入厌氧池。到此,污水处理的物理处理阶段已经完成,然后污水就进入了生化处理阶段。生化处理阶段主要是去除污水中的有机物,也就是COD和BOD,以及无机污染物质N和P。
紧接着,我们来到化学处理阶段,厌氧池,氧化沟和二沉池,这三道工序能让水变得更加清澈。
一站,也就是中控室了,这里可以控制整个污水厂的运作,这里的工作人员可以根据变化来调整污水厂的设施,这样才能保持水的清澈,更好的二次利用水资源。
我们的污水处理厂游记到此就告一段落了,傍晚,迎着夕阳的余晖,我不禁陷入了沉思,自然环境只有在我们每个人的努力之下才能更加美好,我们要科学运用水资源,不浪费,不要让地球的一滴水成为我们的眼泪!
初中日记 篇3
生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖,从失败中寻找成长,从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。
伴着第一声啼哭,我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,也许我们不能一一回报,我们必须时刻怀着感恩的心,对所有的这一切心存感激。
感恩自然,我们在它的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,它是美丽的,它是无私的,它给予我们一切。
感恩祖国,没有祖国的繁荣昌盛,哪有今天的幸福生活,她给了我们健康成长的摇篮,给了我们发挥自如的空间。
感恩父母,是他们把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不图回报。
感恩朋友,是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手,在我们高兴的时候,他们在一旁默默的祝福着我们。
感恩老师,是他们给了我们知识和看世界的眼睛,教会了我们许多东西,我们的成功就是他们最大的骄傲。
感恩对手,是他们给了我重新认识自己的机会和拼搏的勇气,在不断的较量中汲取能量,慢慢走向成功。
感恩恋人,不管是曾经的还是现在的,是他们给我们带来快乐,帮我们战胜过困难,激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵,那一颦一笑,一言一语,都历历在目。
感恩同事,是他们在工作中与我们朝夕相处,给予帮助,是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉,平淡中蕴含着亲切,微笑中透着温馨。
感恩生活,让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽,不断诠释着新的含义。
……
现在的人比较浮躁,埋怨着生活的不幸,埋怨着情感的坎坷,埋怨着工作的艰辛,埋怨着仕途的无奈……
初中日记 篇4
作业吗……如果老师不布置作业更好,如果布置了就千万别不完成作业,如果没有完成或者是忘记带。那么第二天可别忘了耳塞和雨伞。
今天老师约法三章,一个作业不做罚500字的文章,两个作业不做罚1000字的文章,三个作业不做罚1500字的文章。双休日过得比较充实,今天没有被罚时不幸中的万幸。而且作文和读书笔记都写的还可以,语文课大部分的实践我都拿来看书。
完成作业不是完成任务,要把作业看成一个娱乐项目。而且作业看得实态度,如果你的态度不好,得优是不可能出现的。(就是有也只有百分之0.0000000000000000000000001的可能性)