六一日记
六一日 记
最近，我们学了一首歌叫《我们是共产主义接班人》。
周五大课间时，我们去操场举行了入队仪式。当胡老师宣读入队名单念到我的名字时，我感到很高兴，很自豪！老师在音乐声中给我们戴上了红领巾，我们激动地高声唱着我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民……
嘹亮的歌声在操场上久久回荡。我们现在是真正的少先队员了，我要严格要求自己，好好学习，天天向上，争取做一名优秀的少先队员！
我们是少先队员了！
六一日记4
“六一”前，听到学校要在儿童节那天办跳蚤市场，同学们情不自禁地欢呼起来。在前一天晚上，大家都在准备跳蚤市场上买卖的“商品”。
这天早上，我赶到学校里，只见摆摊的摆摊，叫卖的叫卖，观赏的观赏，不是西边的在吵闹，就是东边的在侃价，还有的拿着自己的“商品”正“王婆卖瓜，自卖自夸”，“市场”里吵吵嚷嚷的，好不热闹啊！
我看中了一个魔方，问了问价，“老板”见我很想要，就拉高价格“十块！”我想，这也太贵了呀，于是，我灵机一动“太贵了啦，我还是到别的地方看看去。”然后，我将魔方随手一放，转身就准备走。“老板”急了，赶忙拉住我，“这样吧，如果你真心要的话，就六块卖你得了。”我看看他说“这个我不急着要，要不，再少点！”“老板”摇了摇头，“就四块五得了，不能再少了！”于是，我以自己中意的价钱买到了这个魔方。
经过半天的自由交易，我们也学到了很多知识，同学们都有自己满意的收获。今天，真的很快乐耶！
六一日记5
今天是国际六一儿童节。一大早，小朋友们开开心心的来到了学校，学校里充满了笑声。支典、邵弯弯、康荣埔、张乐怡、李月琛，他们都穿着漂亮的戏服，还有一些小朋友和我一样穿着表演的服装。我和小朋友们排着整齐的队伍到了操场上，操场上人山人海，同学们都坐得整整齐齐。时不时传来小朋友们的欢笑声。我们班是第一个表演的，曲目是戏曲联唱。我们表演完了，台下响起了雷鸣的掌声和欢呼声。我们都很高兴。
今天学校组织还了一个很有趣的活动就是图书交易会。在图书交易会上我买了我喜欢的书《阿衰》和许多杂志。我还向大姐姐讨价还价，本来这本书是5元钱，我说大姐姐便宜点，3元钱吧！大姐姐很不情愿的说好吧！。大姐姐还赠了我一个削铅笔刀。这次购物让我对人民币的使用更加熟悉了。我希望学校下次再举行这个活动！因为这样可以让我们和小朋友相互交换图书。
张老师还特别为我们准备了礼物，我的求签笔，可好玩了！谢谢张老师！放学了，妈妈带我来到了游乐场，我和妈妈第一个玩的是激流勇进，把人的心肝都吓出来了，船从高处快速滑下来的时候，水面激起许多浪花，把我和妈妈的衣服都打湿了，不过我还是觉得这个游戏很好玩。我们玩的几乎不知道时间。妈妈带我吃了一顿香喷喷的饭，开开心心的回家了！今天我过得真开心！
六一日记6
今天的六一节是多么的快乐，是多么的美好，我希望能回到那时，再看看我们那美丽的笑脸，可是时间不会倒流，我只能用我的脑子回想那快乐的时光。
那时我在中午就激动得不得了，一想到“六一”我心中的火就出来了，我在那时是想多赢一些奖品。
下午我们在那看着电视里的人表演，其实这就是我们学校里的人。我们看了一会，游戏的时间就开始了。
我们先玩了夹气球，规则是两人把气球夹到老师那里中途不能爆掉，否则出局比赛。那时是我和袁云松一起合作，在老师的一声令下我们立刻开始跑起，可是我有点跟不上袁云松的速度跑到中间我们就竖着走了。幸好我们走得快，而且还掌握了压爆气球的方法，要不然我们早就下台了。别人玩的时候虽然到了重点，但事夹在他们中间的球就是压不爆。隔了好长时间还是没行。
的一个游戏玩完了，我们就开始我们的第二个游戏第二个游戏规则是划小船滑到老师那里算赢。这局还是我和袁云松我们俩配合的很好，得了第一名不过在途中说了点小伤。我看别人划小船，他们都划不起来我看了看原来是看没掌握方法。
我们玩完这局后还玩了第四个游戏，时间紧迫就不多说了。
我们在“六一”还玩了好多，这些我永远不会忘记，永远。
六一日记7
今天是感恩节，我一回家就跑进我的小房间，开始制作礼物。
“我一定要给爸爸、妈妈一个惊喜！”我心里暗暗想着，“有了！”我拿起红笔在白纸上写了一个大大的“感”，又拿起蓝笔写了一个大大的“恩”。“真难写呀！”我自言自语，“可不能用电脑，我自己做爸爸妈妈才开心，加油！”我继续做着。我拿起粉色的笔在纸上写上“快乐”。这样我觉得还不够，就把“感恩”的心字底的点，改成了爱心，这样就更好看了。我还用黄笔圈出了“快乐”，又用绿笔打了底色。这样，一张又温馨、又漂亮的贺卡就做出来啦！我真不能想象妈妈、爸爸看见这张贺卡会高兴成什么样子！
不过，我还是有一件事没有做，问我什么事？哈哈！祝黄老师节日快乐！
六一日记8
早晨阳光明媚，一阵微风吹过，为炎热的夏季带来丝丝凉爽！学校将要举办庆六一游园活动。
一阵欢乐的音乐响起，我们排着队伍争先恐后地来到操场。哇！校园里摆满了各种玩游戏，赢奖品的游戏摊位有猜水果、贴鼻子、说成语、端乒乓球……等游戏。真是让人看得眼花缭乱，不知道玩什么好！
我迫不及待地走到猜水果的游戏摊位。蒙住眼睛，只能用手摸着水果小小的，是圆柱体形状“是芭蕉！”我不假思索地说出答案。对了！对了！
接着，我又来到贴鼻子的.游戏摊位。啊！真好笑！有的把鼻子贴到了眼睛上；有的把鼻子贴到了脸上；还有的竟然把鼻子贴到了脸外。真有趣！该我了，我远远地预测好距离，拿着鼻子一贴，嘿！还真准！不偏不少，刚好贴到了正中间，我兴奋极了！拿着奖品，望着那群同学羡慕又嫉妒的眼神，开心地走了！
这次游园活动既让我们大家玩了游戏，又让我们拿到了各自心爱的奖品，可真高兴！让我度过了一个不但有趣而且很有意义的儿童节。
六一日记9
今天，是一个快乐的节日，一个令我盼望已久的节日——“六一”儿童节。
这是我能在学正小学的一个儿童节了，所以，我感到分外珍惜。一早，我就领着大包小包，如同过年一般的样子，兴奋的走进校园。
教室里，一片欢声笑语，纷纷议论着，终于，时间一到，各位“商家”都来到了各自的商铺，摆好商品，便开始做生意或者大声吆喝，呈现出一片忙忙碌碌的状态。
我也不例外，清了清嗓子，便开始大声吆喝了“快来看一看，看一看咧！本店有别处淘不到的好货哦！限时抢购，不要错过哦！”不一会儿，就有几位顾客前来买小动物了。于是，我的信心增大了许多，继续大声吆喝。这是有几位低年级的同学径直走来，我准备微笑迎接，没想到，他们是来询问“小仓鼠”在哪儿买？我的脸马上耸拉下来，手指头向后一指，冷冷的说了一句“喏，在那儿呢。”
接下来由于很多人来问“小仓鼠在哪？”而不是来买我的商品，看看邻店，生意十分红火，我的信心一下子大受挫折，担心自己的商品卖不完，自己还亏大了。这下我把价钱稍稍降低了一些，生意立马就来了，简直是我忙都忙不过来，还要记别人帮忙，再叫那一个个顾客，排好队，一个一个来……没过一会儿，我的商品便都卖完了，还有一些晚来的顾客，就没分了。
这下我可赚大了，乐滋滋的数着自己赚来的钱，心里像开了花一样，不知道有多么开心！
六一日记10
再过18天就到六一儿童节啦！我好期待啊！我要好好计划一下怎样去过这个属于我们的节日！
今年的六一节是我和东风西一年（8）班的同学一起过的第一个儿童节，我的计划就是跟他们去操场玩游戏！我最想玩的就是“抢凳子”游戏，玩五次，谁赢了我就送一份礼物给他（她）！
接着就到抽礼物，抽到什么就是什么，好期待这份神秘礼物啊！
中午吃水果沙拉，要不要准备沙拉浆呢？
晚上回到家里，我想爸爸妈妈送我一个汽水糖。
六一儿童节日 记
盼啊、吩啊，我终于盼到了六一儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的服装，准备表演服装秀的节目。
表演开始了，大家跟着音乐的节奏走起了步伐，我们走呀、摆动作呀，一人要站十几秒可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话坚持就是胜利，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把服装秀演完了。
回到教室，老师、家长和我们一起庆祝六一，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，妈妈又带我去游乐场里，我玩了碰碰车，打水球等，可好玩啦！，我和妈妈一起去了书城，妈妈帮我买了小故事大道理，做最出色的自己，这下，我的图书库又增加了两本书啦！
不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个六一儿童节就好了。在此，我也向小朋友们说六一快乐！
六一儿童节日记4
在街头看见许多爸爸妈妈带着小朋友到处玩耍,甚是开心.突然心里冒出一个念头:究竟六一儿童节存在的意义何在?
,如果从存在即合理的角度出发,那么我们可以很容易列举一长串节日存在的益处:比如假日经济,为儿童寻找一段开心的日子,让父母也能跟着一起体会童趣等等等等,不一而足.
,也许还有一个方面被许多人所忽略了.这就是符号--仪式的作用.我们知道,节日的最早形式就是一种仪式,一种向外人的展示.而这种仪式往抽象点说,就是起着一种不可替代的符号作用.一个事物一旦被符号化,就代表了将这个事物更加的区别于他事物.
回到儿童节,那么是不是可以说儿童节的存在,在这样的维度下,就是一种突出儿童作为一个特殊的群体的结果?也就是说,儿童节本质上来说就是为了关注儿童,从而更加保护儿童.至于围绕着儿童来打主意的商家经济以及父母的心理健康问题,倒似乎应该属于次要问题了.
六一儿童节日记5
今天是六一儿童节，我们学校要演出了。
姥姥一叫我起床，我就蹦了起来，兴奋地不得了。我飞快地洗完脸，刷完牙，跳上了吃饭的椅子，狼吞虎咽地吃完了早餐，然后迫不及待地等着姥姥给我化妆。姥姥轻轻地给我打上了粉底，用刷子淡淡地扫上了腮红；接着细心地画好了眼线，小心地涂上口红。我站在镜子前，哇，我变样啦，我变得漂亮极了。于是我兴高采烈地背上书包去学校了。
到了学校，演出快要开始了，我们都很紧张。高老师说了几项演出中的注意事项，然后我们搬好凳子，排好队，来到三楼。我们的舞台不豪华，就在三楼的楼道里。一块大展板，上面有赵老师的照片，展板上写着“赵老师和她的同学们—我们在一起校园演出季”，这就是舞台的背景，地上铺着一块红地毯，这就是表演的舞台。
演出开始了。我们有舞蹈表演“小龙人”“春晓”“大家来照相”；我们有歌曲联唱“小雨沙沙”，“洗手绢”，“其多列”；我们有互动游戏“抢垫子”和“词语接龙”。我最喜欢的节目是“大家来照相。”这个节目有很多同学站在台上，他们摆出特别的造型让我们看。有的举起手顶天立地，有的竖起大拇指单腿跪在地上，还有人两手朝天，好像在欢乐地跳舞。后来他们排成横排，一个一个走上来。张涵像一只可爱的小鸭子一样，“嘎嘎嘎”扭着屁股走过来；高子涵像只快乐的小兔子跳上了舞台，李若汐像一只活泼的小猫一样跑了上来。每个人都有特色的动作，每个人都有不同的表情。这个节目的掌声我给的最大。
我演的节目是歌曲联唱“其多列”。我们用到了不少道具哦，有彩色的书包，金色的小镰刀，可爱的小竹篮和好看的树叶。我背着彩色的书包蹦蹦跳跳地唱着，刘苏瑶拿着镰刀，提着篮子，边捡树叶边唱着。台下的同学们忍不住跟我们一起唱起来。
这次六一演出太精彩了，这是我第一次参加四小的六一儿童节。同学美妙的舞姿，动人的歌声，老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。
写前先一起商量好的结构，打算写演出前，两个演出的节目，结尾。演出的节目写一个最喜欢的，写一个自己表演的。写的时候，主要是练习了对称。包括早上的起床，化妆，已经开始有意识地要用对称了。
接下来写演出是主要的部分。先介绍整体的演出情况，本来想按照演出的顺序一个一个说，我建议她分类，然后写出对称，所以就有了舞蹈表演，歌曲联唱和互动游戏。接下来写最喜欢的节目，上来就写了造型，用了有的，有的，写出了对称。接下来，写排成一排走上台做动作，第一个同学的是自己写的。第二个同学也写了一句，我启发她说，因为第一个同学用小动物形容的，是不是第二个同学也能用小动物形容一下上台的动作，然后自然就自己写了第三个同学出来。这里主要还是强调了对称。
自己演出的部分，开始想到也要有些对称。道具按照对称的手法写的，然后就是演唱，不过这里已经有些累了。所以写的有些草。
整体写完后，发现第二段的早起跟表演关系不大，于是跟她商量，进行了修改。直接砍掉。看到字数一下少了，小丫头还有些伤心。不过还是承认，改后的文章中心突出。下面是修改后的文章。抄写的时候，偷懒少抄了自己表演的部分。因为感觉没有那段文章整体还是有的，所以就同意了。
六一儿童节日记6
今天是六月一日，也是国际六一儿童节。
六一儿童节是每一个未成年人共同的节日，在这一天，全世界的儿童都特别开心。
前几天学校都在准备，六一表彰大会及文艺汇演，没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节，可是等六一节来了，又感觉那么没意思。
今天是六一节，前天刚进行的六一汇演还在脑海里盘旋。
早早的，我就到了学校，准备化妆。看上文就知道，化了妆自然是要表演的。我心情忐忑的坐在后台，脑子里回放着舞蹈的画面。
“五年级准备。”这句话把我的心提到了嗓子眼，额头渗出细细的'汗，差点把妆给弄花了。别紧张，又不是第一次上台。我一边鼓励着自己，一边深呼吸。
终于轮到我上场了，我从容地跳完了舞，下了台。那一刻，我听见大家鼓掌了，掌声很热烈，很热烈……
前天有意思，昨天和今天就没意思了，没有什么地方可以供我们小孩子玩的，只能在家里玩电脑了。
六一儿童节日记7
我就要度过入小学以来的第一个六一儿童节了，想想都觉得开心啊！在六一儿童节那天，我要和爸爸妈妈还有小妹妹一起去沙扒湾玩。那里可好玩了，在那里可以看见细细的沙子和贝壳，还可以看见美丽的大海，可有趣了！
我和小妹妹都很期望能快点去那里玩。相信我们一定会度过一个快乐的六一童节。
六一儿童节日记8
今天是六一儿童节，下午上完音乐课，我回到教室里，发现教室的黑板上突然出现了一个小男孩。他戴着一顶平顶帽，圆圆的脸上还有两颗红宝石似的眼睛和一张小巧的嘴巴，真是可爱极了。但我总觉得少了点什么?哦!原来少了个鼻子。这时朱老师走过来对我们说“同学们，今天我们要玩一个贴鼻子的游戏”。这下同学们可高兴了。
老师宣布游戏规则蒙上眼睛，原地转三圈后，谁贴得准，谁就获胜。游戏开始了，第一个上来的是丁辰。老师帮他蒙上眼睛，然后原地转了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走着走着，就走偏了，同学们着急地说“向左，向右……。”他听到了同学们的提醒，就朝着正确的方向走去，他在黑板前停留了一会儿，就“啪”的一声贴了上去，还没等他转过身，班里一片哈哈大笑声，有的同学笑得前仰后翻，有的笑得肚子都快笑破了，还有的笑得腿都软了。他摘下蒙眼布一看，也笑了。原来他把鼻子贴到了嘴巴的上面。
终于轮到我了。我同样被蒙上了眼睛，一下就感觉被吸进了黑洞，一片漆黑。再原地转了三圈后，我就更加晕头转向，分不清东南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一阵后，豪不犹豫地把“鼻子”贴了上去，“哇，他贴得真准啊!”下面的同学情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看见鼻子贴在了正确的地方，小男孩正冲着我笑呢。我心里美滋滋的，脸上也露出了笑容。
贴鼻子的游戏可真好玩啊!
六一儿童节日记9
10岁，梦想起飞的年龄；10岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊好！好！这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这大花脸一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式我宣誓，我10岁，我努力！我成功！我快乐！时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。啊！这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节！
六一儿童节日记10
昨天，6月1号是我们最期待的儿童节，但也是我们的一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这一次的六一。
一节课是举行退队和入团仪式的，全体同学站在操场上，42名团员严肃地站在中间，在这个仪式之际，这42名团员将要入团，成为共青团的一员。主持人站在台上，严肃地说全体立正，出旗。国歌响起，旗手渐渐入场，全体肃立，少先队员们都敬着队礼，一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后，是唱队歌，队歌响起，我们班的同学唱的特别卖力，此刻，我心里想平常大家都没有唱的这么大声，这次大家都好认真哦！因为这对我们来说有着很大的意义。
接着，老师和同学到讲台上讲话，台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。就是退队和入团仪式，全体少先队员摘下了红领巾，很多同学心里悦悦一喜。有些人说太好了，终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想不戴红领巾了，这意味着长大了，要懂的承担责任了。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下，严肃地读出了誓词，看着我们班的几个同学，每个人都有一种长大了的感觉，一句句的誓词，像是一个个的承诺。
退队入团仪式完了后，是我们期待已久的游园活动，当老师宣布开始时，全体欢呼起来，耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌！七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球，绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了，我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但只有在10班那玩了一回夹珠子游戏，在玩游戏过程中，有些人在一旁破坏哎呀，肯定输，快点夹啦！听着他们说，我笑了，手抖了抖说你们是损我还是在加油啊。但我在他们的干扰下越夹越快，两个朋友则在一旁加油打气。我取得了胜利，我边走边想不知道是要感谢那两个干扰我的人，还是要怪他们。我无奈的笑笑。
回到班级的阵营中，看到我们班的游戏踩气球很多人玩，而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。班委们好辛苦啊我心想。随着音乐的结束，快乐地游园时光也结束了。这次的六一虽然没有玩什么，却是最有意义的一次，也是最开心的一次六一，随着一次六一的结束，我们也长大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一儿童节日记11
今天妈妈的单位组织职工的孩子到新郑市八千乡梅河小学，去和那里的留守儿童一起过六一儿童节。这是妈妈单位第三次和梅河小学举办六一联欢会。
联欢会上的节目很多，有快板表演、英语童话剧、相声表演、拉丁舞、朗诵、萨克斯等。表演朗诵的小朋友非常厉害，他和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英语童话剧的同学的英语说得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹萨克斯的小朋友更厉害，梅河小学的一位老师还表演了书法。联欢会的有一个环节是交换礼物，我和梅河小学的一位哥哥交换了我给他准备的自动铅笔和水笔，他和我交换的是一支钢笔。
该走了，我们依依不舍的离开了梅河小学。通过这次联欢会，我了解到了留守儿童的一些生活和学习情况。
六一儿童节日记12
对于我们来说，童年时期最快乐的事情尽莫过于此——六一。
我再一次的回眸，发现我已虚度了六年光阴，看到一年级小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或浓都透露着有点不舍。
六次欢聚，六次吟诗高唱，只剩下这无奈。的六一，的欢聚，我们也即将各奔东西。对于这次的欢聚，我们显得是那么依依不舍，那么空洞。童年的欢乐，它早已编成一本画册，记录着我们的欢声笑语。
当跨入青春期的我们，已经脱离了稚嫩的外表，披上了绚丽的一片。在希望的田野上，我们处处相融;在灿烂的阳光下，我们把欢乐献送给我们的童年。在此时的我们，只能在那六一聚会上，举起酒杯，干杯这的六一。
少年时代，那含苞的花朵开出了那般绚丽的花瓣，迎着风雨的我们，走进着共青团的大门，告别我们的六一，告别我们的童年。
六一儿童节日记13
明天就是“六一”儿童节，为了庆祝“六一”，我们学校举行了一次义卖的活动。
我班同学也非常出力。有的同学带塑料杯、有的同学带果汁粉，有草莓味、香橙味和苹果味。最令我佩服的就是邓岚同学呢，她带来一整箱汽水，让我不佩服不行。开始义卖了，我跟大家一样，我们这一个班也摆开了地摊，开始叫卖。让一部分同学去买东西，另一部分同学来看。一开始，生意很清淡，大约三分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过来说要买一杯饮料，说完我们就打开一瓶饮料，倒在塑料杯中，一元。他付完款就想走，小弟弟走后，一位位“顾客”从远处而来，一杯、两杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看着一杯杯饮料卖走，钱不断的增加，此时，我们刚刚那种失望的心情一下子活跃起来。卖饮料这边正干的热火朝天，一旁卖学习用品和书的地方也不甘示弱，一本本书和学习用品慢慢销售出去，不久这些学习用品和书就卖的差不多了。直到现在，人慢慢少起来。有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内，已有几十元的收入。
义卖已经结束了，我感到非常累，自言自语说“没想到买东西简单，卖东西难啊!”
可是，当我一想到这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的，我感到非常高兴。
六一儿童节日记14
我想象中的“六一”是让高高的老师把天上的彩虹摘下来，再让心灵手巧、能干的老师们把彩虹剪成两段。
一段用来装饰我们的教室。那个时候教室会变得五彩缤纷、色色俱全。在这样的教室里上课一定很多同学脸上都笑开了花。
另一段要老师剪成色彩斑斓的衣裳，那天我们载歌载舞时，“彩虹衣裳”和“花仙子”简直不相上下。
我是多么希望这样啊！要是真的这样我们能不开心吗？
六一儿童节日记15
今天是我上小学过的第一个儿童节，我在班级里过了一个集体儿童节。，进行的是节目表演。我准备的节目是歌曲《种太阳》，可惜我没有被老师请到，我还是很高兴，因为同学们表演的节目太精彩了。
第二个项目是做游戏。我们做了很多游戏，其中我最喜欢的是抢凳子游戏。下次我一定也要和同学玩这个游戏。第三个项目是送礼物。我送的是一朵丝袜做的花，同桌送了我一张亲手画的画，我很喜欢这个礼物。快乐的集体儿童节结束了，我带着丰盛的礼物回家了。爸爸说下午还要带我去科技馆玩，真是期待啊！
六一儿童节日记16
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱;花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢!
我早早来到了教室，就看见好多同学已我经在里面了，大部分同学都化了彩装，好多人有两个红红的脸蛋，像个小丑。四年级的同学表演响板，五年级的同学正在表演背三字经六年级的同学正在表演雪花。啊，今天是多么快乐呀。
六一儿童节日记17
今天是“六一”儿童节，早上，小主人来看我，我大声对她说“祝你儿童节快乐！”“谢谢你！”小主人回答，她今天可真漂亮，红红的上衣，短短的裙子，亮晶晶的小皮鞋，我好羡慕哦！
小主人好像明白了我的心思，说“我有礼物给你！”说着拿来了自己做的一朵纸花放在我头上，它的花瓣红红的，中间有张笑脸，可爱极了！
哈，现在看过来我好像开了一朵小红花，我摇动着我的枝叶，开心地笑了。
六一儿童节日记18
今天是国际六一儿童节，校园里张灯结彩，喜气洋洋。我们欢聚在一起观看精彩的节目，把操场变成了欢乐的海洋。
第一个节目是合唱《少年先锋队队歌》，同学们在操场上尽情地歌唱着，庆祝自己的节日。接下来的武术表演让饱眼福，还有学校鼓乐队的演奏，十分嘹亮高亢，令人精神振奋……
我最喜欢舞蹈拉丁舞，表演的同学穿着漂亮的演出服，很带劲，热情洋溢，加上音乐节奏动感奔放，简直太棒了！欢呼声一阵高过一阵，我的手都拍红了。
今天玩得太高兴了，节目丰富多彩！我喜欢这热闹庆祝六一的联欢会！
六一儿童节日记19
六一节的前一天，学校举行一年一度的大队委竞选决赛。我和班上的陈茵如、张雨乐同学过日子进入了决赛，我们一起表演一个小故事剧，这次表演令我十分难忘。
那天早上，我早早地把事先准备好的道具“搬运”到后台去。我们的节目是第五个出场，所以我们已经彩排了好几次，大家越演越好。看到前面表演的同学演得不错，我就更有信心表演了。
轮到我们表演了，我们大大方方地走上台，可是往一看，我心里就紧张起来，因为台下坐着全校的老师、同学，大家正看着我呢!虽然我很紧张，但我一直保持着微笑。我们自我介绍后就开始表演了张雨乐演小孩子在院子里玩，不小心被石头绊倒了就哭了起来。我演妈妈，听到哭声连忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我几乎忘记了台下的同学。
当我表演到挖石头时，我抡起道具锄头，像真的要把它挖起来似的。过了一会儿，我把石头给推倒了，我兴奋地喊着“孩子她爸----快来帮忙!”同学们都笑了，我知道自己表演得不错。
这次表演真令我难忘呀!
六一儿童节日记20
今天是六一儿童节，我和外婆去书城看书。
我看了《大海历险记》、《丛林大冒险》这两本书。其中，《大海历险记》讲的是爸爸带着两个孩子乘着船去旅游，在路上遭遇水龙卷，害得船差点撞上礁石，虽然船体没有损坏，船底还是被蹭了一下，造成了船体漏水，还好爸爸及时发现并立即带着孩子改乘救生阀逃生，后来他们三个人经历了一系列的困难最终获救的故事。
我觉得这本书非常有趣，这个六一儿童节也非常有意义！
六一儿童节日记21
随着音乐的旋律，我立刻从床上爬了起来，快乐地哼着曲子。想知道为什么我这么开心吗？因为，今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
我早早来到学校，已经有很多同学到了。过了一会儿，老师带领我们去看今天的文艺汇演，我们高兴得尖叫起来，立刻一窝蜂似的涌出了教室。来到表演的场所，那里的人真多有一到六年级的全体学生，有被邀请的学生家长，还有所有的老师。我好不容易才找到地方坐了下来。
今天的节目很多，也很精彩。有《时装走秀》、《感恩的心》、《绿光》等，我们班表演的是《舞蹈小串烧》。在所有的节目中，我印象最深的是五（3）班同学说的相声《珍惜时间》，因为这个节目叫我们要珍惜一分一秒的时间，不能让时间白白溜走。
今天真是个让我感觉幸福的日子，也会成为我童年的美好回忆。
六一儿童节日记22
今天是我盼望已久的六一儿童节。
上午，学校组织我们去大会堂看电影。电影院放映的是《举起手来》这部电影，其中潘长江演的小日本“罗圈腿”，洋相百出，逗得我们捧腹大笑。
放学来到新华书店，我一眼就看到了妈妈，便跑过去准备上车，可妈妈却给了我一个意外的惊喜“张弦，今天是六一儿童节——你的节日，我知道你喜欢看书，喏，给你20元钱，你去买本自己喜欢的书吧！”我高兴得一蹦三尺高，立刻接过钱，飞奔到书店里去了。我在书店里东挑西选，看看这个，不行，太贵了；看看那个，也不行，看过了。这时，“隋唐演义”四个字一下子从我的脑海中跳出来，我便有主意了。，我终于买到了我梦寐以求的《隋唐演义》。
买完书，妈妈又给我买了我最爱吃的汉堡。回到家，我就大口大口地吃着美味的汉堡，接着又看起了我心爱的书……
今年的六一，我是既饱了眼福，又饱了口福。真希望天天都是儿童节！
简评买本书，过六一,很有意义.有这样一个关心的成长的妈妈，好幸福啊!相信懂事的你，一定不会让妈妈失望,对吗?
六一儿童节日记23
一年一度的“六一”儿童节到了，学校组织了一次别开生面的庆祝活动---“庆六一美食汇”。
一大早，校园里喜气洋洋到处充满了欢歌笑语。同学们端着自己精心准备的美食来到了学校一起分享。这里早已摆满了各种各样的美食，有色彩鲜艳的水果沙拉，有外焦里嫩红红亮亮的烤鸡翅，有晶莹透亮的冰糖银耳，还有穿着大红袍的大虾……看着放在面前的这些美味，我们一个个馋得口水都快流出来了。
终于，我们可以品尝美味了，可是每张桌子周围都被贪吃的同学围得满满的，水泄不通，让我这个吃货只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起来，每吃到好吃的我们都会一同
分享，一同快乐。一阵狼吞虎咽之后，我们又一起去品尝美味多汁的水果……老师、同学还有爸爸妈妈们开心地吃着、笑着，一道道美食和欢乐的香味一直留在了嘴中，久久挥之不去。
这个“六一”真是快乐，我们不仅分享了美食，还分享了快乐，让我更热爱我们的班集体了。
六一儿童节日记24
今天是“六一”儿童节，全县在盐窝镇举行了小学生英语口语大赛。我们实验二校推荐了我们小学三年级来演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师在全级部挑选演员，经过几天的紧张排练，我们终于在六一之际，把这个话剧搬上了舞台。
我们来到演出地点，我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目，一个个精彩的节目过去了，下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好，搬上了舞台，我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的，怎么也放不下。解说开始了，我突然想，现在第一场景马上演完，第二场景开头第一解说可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出现失误读错了怎么办？我的双腿直打颤，这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上，他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不哆嗦了。我的解说开始了，我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了，演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了，女王的表现更出色！我们的话剧终于结束了，台下响起了一阵热烈的掌声。
比赛结果出来了，我们以9。88分的好成绩取得了本次大赛的第一名。
这是一场多么紧张的比赛呀！
六一儿童节日记25
今天，虽然不是六一儿童节，，今天我们学校下午会
举行六一儿童节的活动，比如跳蚤市场。
一早上的课终于上完了，现在只要过了中午，就开始活动了，可中午还是有点漫长的，今天中午不午睡，一听到这个消息，我们便把我们自己要卖的物品都拿了出来，有吓唬人的小东西，自己不要了的玩具，可爱的毛绒娃娃，实用的学习用品，还有自己已经看了很多遍的图书。后来老师进来了，我们就开始听老师讲的注意事项，老师才讲了一会，突然，一个电话打来老师就叫了几个同学出去，几分钟后那几个同学抱了一箱旺旺碎冰冰回来，原来是老师请我们吃棒冰啊！
活动终于开始了，我们排着整齐的队伍到了小学，我们到的时候，小学早已人山人海，遍地都是铺子，遍地的物品琳琅满目早已看的使我得眼睛应接不暇，可是，这也使只有少少10元钱的我，不知买什么才好，终于，我看到了一个我真正喜欢的东西，那是一个我讨价还价谈了很久的一个东西，那是一个魔方，可那不是一个普通的魔方，它有12个面，一个面有11个格子。
后来活动结束的时候，学校又给我们发了一次雪糕，这真是一次甜甜的六一。
六一儿童节日记26
今天是六一儿童节，我们学校举行了“庆祝六一”儿童节的活动。
一大早，我们就穿着夏季校服、戴着白色帽子、排着整齐的队伍来到了操场上。在欢快的音乐声中，联欢会开始了，同学们表演的节目精彩纷呈，有唱歌、跳舞等等，最让我们高兴的是，刘大成叔叔来了，把联欢会推上了高潮，他给我们表演了口技、唱歌等许多精彩的节目，我们的心情既紧张又激动，我希望每天都是“六一”儿童节。
过“六一”儿童节真好!
六一儿童节日记27
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，金兆幼儿园正在举行隆重的“庆六一节日“七彩童年，快乐六一”的庆祝大会。全校儿童在这里度过快乐的节日时光。
6月1日，鲜花、彩旗、横幅、标语把美丽的校园打扮得更加妖艳，孩子们穿上节日的盛装，举行庆“六一”的文艺演出，有舞蹈、武术、器乐合奏、韵律操、亲子操、爸爸的草裙舞等丰富多彩的节目。特别是双语活动贯穿了这次“六一”节、英语童话剧等等，将我们的校园学习英语的氛围营造得更浓，小朋友学习英语的劲头更足。幼儿园还安排了“体能训练”活动，有、滑板车、软棒、走等竞赛活动，让孩子们乐此不疲，孩子们在本次活动中体验了六一的快乐，孩子们度过了一个愉快的节日！
六一儿童节日记28
今天，我们学校进行了，庆祝“六一”活动，学校送了一份珍贵的礼物给我们，让我们加入少先队员，在宣誓后由高年级的哥哥，姐姐给我们戴上红领巾，成为一位真正的少先队员，这是我“六一”收到的第一份礼物。
下午，我们班还进行一个活动，是大家进行交换小礼物，我原来想和赖钊颖交换礼物，，我只抽到与叶卓昕交换礼物，我把祝贺卡和神奇蛋送给他。我的第二份礼物是收到我的好朋友赖钊颖送给我一张自制祝贺卡。我们班还开了一个水果大餐，同学们都拿出水果请大家吃，陈毅拿了很多水果，分别有荔枝，李子，枇杷果，饼干......，这是我收到的第三份的礼物。
这“六一”儿童节，是我上小学过的第一个儿童节，它让我又高兴又难忘，高兴的是它可以让我和新朋友过节日，难忘的是我加入了少先队。我在此祝贺所有的小朋友“六一”儿童节快乐！
难忘的六一日记
“丁铃铃……”清脆悦耳的闹钟声让我梦想成真，六。一来了!我一反常态，一下子从床上跳起来，以最快的速度忙完早上的事，兴高采烈地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会，有很多领导要讲话。不过全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见，所以我提前就带了几本爱看的书，一坐下就不管三七二十一地看起书来，在不知不觉中度过了这一上午。
散会后，我们回到教室，听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时，要注意安全方面的事项，然后她就说“现有……”大家都屏住了呼吸，知道老师要布置作业了。我的同桌小声说“老师，今天能不能少布置些作业?”老师开口了“好了，现在，……”我手中拿着的笔在抖动作业最好少些!老师说“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?
只见贺老师正向门外走去，这时大家才反应过来，班里顿时欢呼声一片，几乎震耳欲聋，无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何作业!!!
我们班一向严肃的女班长，按捺不住喜悦的心情，扑向老师想来个拥抱，不料一不小心绊了一跤，正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道“老师老师我爱你，就象老鼠爱大米……&rdq