假如我能变小

我做了一个奇怪的梦。在梦里，我变成了一个只有蚂蚁一般大小的蚂蚁小人。

我身处在一片足足有我两个人叠起来那么高的草丛中。突然，一道黑影从我身边闪过，我定睛一看，原来是一只蚂蚱。那只蚂蚱一跳一跳地来到我的身边。我骑上蚂蚱，让它带着我四处游荡。

过了一会儿，我玩累了，就跳下蚂蚱的背，悠闲地去散步。走着走着，从一片花丛中窜出三只蚂蚁来，它们把我拦下，争吵着让我教它们唱歌，我只好跟着它们回到了蚂蚁洞。我站在舞台的中央为蚂蚁们演唱歌曲，蚂蚁们摇头晃脑的，仿佛都陶醉在我的优美的歌声中，听得如痴如醉。

快乐的时光总是很短暂，我辞别了蚂蚁，踏上了漫长的旅行，继续走向未来。轰隆隆天空中响起了滚滚雷声，一场大雨即将到来，我四处寻找着可以避雨的地方。这时从我旁边的土里钻出一只蚯蚓来，它邀请我去参观它的地下城堡，我很开心地答应了。这是一座非常雄伟的城堡，城堡里面金碧辉煌，跟布达拉宫一样壮观。

过了不知多久，我的肚子咕咕地唱起了空城计，于是我辞别了蚯蚓去寻找食物了。刚刚走出城堡，我惊奇地发现背后长出了一对美丽的翅膀。我尝试着扇动了几下，惊喜地发现身体居然能轻盈地升到空中。于是我像蝴蝶那样到花丛中去采蜜

当我醒来的时候，这个梦还牢牢地印在心里。我想假如我真的变小了，我会去做什么呢？

假如我能当一天老师

一阵凉风从左侧向我吹来，顿时使我神清气爽、心旷神怡，望着窗外明媚的阳光普照大地，我真想说这是多么美好的一天啊！再看看讲台上为我们推心置腹讲知识的老师，我陷入了沉思如果有那么一天，我也能当一天老师

如果我是一位老师，我会要求同学们每一天都面带微笑，怀着一颗乐于学习、天天向上的心来上学。如果没有好的心情来上学，那么那一天都会无精打采的，那样只会与其他学生的成绩拉开距离，所以我必须要求我的学生怀着开心的心情来上学。而我呢？我会在校门口高高兴兴的迎接他们，我会努力把他们当成自己的朋友，共同进步。

还有，课程是非常重要的，我会努力根据同学们的唱出来调整课程，这样才能使他们的长处充分发挥，如果只偏重一种性质的课，那学校就会不复存在了，所以我会想一些与他们长处合二为一的游戏，让他们在快乐中学习。

只一味地玩耍和学习是绝对不行的，我还要培养我的学生具有生活能力，如果一个人只读书，不会生活，那样也白搭。所以我会培养他们一些生活常识，至少能让他们以后不会饿着他们自己，不会伤害到他们自己。

古之学者必严其师，师严然后道尊。当一名老师真不容易，要整理教材，要批改作业，还要为我们苦口婆心的传递知识我们也应当尊重老师，要以上课专心听讲和取得好成绩来回报老师。

假如我能再做一回小学生

时光匆匆，一转眼，六年时光匆匆过去，这段美好的小学时光就这样，如同白驹过隙一般匆匆地从我脚边溜去了。当回忆的小船驶进记忆的大海，这六年中发生的每一件事情，都历历在目，仿佛就发生在昨天。而有一件事情，让我后悔不已，还时常浮现在我的脑海中

那件事情发生在四年级，我与一位女同学吵了架。我其实并不喜欢吵架，只是我的那一张不听话的嘴喜欢一直没完没了的斗下去。当时，我们两个因为一件很小的事情而发生了战争，都闹到了办公室里。老师不紧不慢地问我们，是因为什么原因而吵架？我们两个人各执一词，激动地向老师诉说着。老师没有办法，只能问看见这场没有硝烟的战争的同学是怎么回事。经过同学的一番解释，最终，那位女同学胜了，而我则成为了那一个爱吵架的女生。后来，老师又一次耐心地问我到底是什么原因吵架？而我却委屈地哭了起来，紧接着，老师跟我说什么，我都顶嘴，而且越顶越凶，难受地哭着冲出了办公室。

第二天老师上课时，我早已冷静了下来，怕的是，老师会因为我昨天闹脾气的事而对我置之不理、另眼相看。出乎我意料的是，老师竟对我像平日一样，还是那样温柔地给我们讲课，而我却在恐慌中熬完了一节课。

过去的这件事一直徘徊在我的脑海中，挥之不去。假如能再给我一次机会，让我再做一回小学生的话，我一定不会再那样不可理喻、为一件小事而斤斤计较，而吵架；我一定不会再与辛勤培育我们的老师顶嘴；我一定不会再让关心我的朋友们因我而伤心。

时光如离弦的箭一般，飞快地流逝着。虽然我在这六年的小学时光中做了许多令自己后悔的事，但那又能怎样呢？就算是令自己后悔的事，但那也是我小学六年时光的回忆呀！这些回忆如同一颗颗珍珠般流光溢彩，它会像璀璨的亮星般永远挂在我记忆的夜空中，它会永远陪伴在我的成长之路上！