食物的作文10篇范文

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的关于食物的作文，希望能够帮助到大家。

食物的作文篇1

早晨，我模模糊糊地睁开我那双珍珠般闪亮的大眼睛一看，一束金色的光射到我的肚子上，太阳出来了。

我灵活地下了床，洗脸刷牙穿好衣服之后我就下楼了，就看见妈妈在洗碗盆里洗些什么，我跟妈妈问好之后就凑过去问“妈妈你在什么呀!”

妈妈说“你来得正好，我正在研究炸薯条呢。”

我兴奋的叫“我要帮忙!我要帮忙!”

我仔细地看着说明书，做炸薯条的六个步骤，1.去皮，2.切条，3.下味，4.搅拌，5.预热、6.烤熟，这只是我简化后的做法顺序。真正的顺序是这样的1.去掉土豆皮，2.把去掉土豆皮的土豆切成一条条的条形，不要太粗，也不要太细，3.按照自己的囗味下调味料，4.把下好味的薯条平均的翻两下，在翻的时候先把炉子预热好，5.把薯条放到预热好了的炉里烤就行了。

可惜，妈妈说由于这些对我来说太危险了，所以我没让我参与。只让我在旁边眼睁睁的看着妈妈在做!但我可把做薯条的步骤记清楚啦，如果你们想尝试一下，和你的家人一起动手吧。

食物的作文篇2

星期二的中午，我和黄老师一起包饺子，这让我记忆深刻!

黄老师一把饺子皮和肉馅放在桌子上，我就迫不及待的包起来了。可是我的肉馅放得太多，鼓鼓的肉馅把饺子皮都撑破了。黄老师笑着说“你这个小馋猫，肉馅放多了反而包不住。”后来我都少放点肉馅，果然每个饺子都包起来了。我和黄老师包了很多胖乎乎的饺子。

老师把饺子放进锅里煮熟了。我和黄老师一起吃着香喷喷的饺子，心里可开心了!

食物的作文篇3

星期二，黄老师说“今天中午我们就做紫菜包饭吃了。”我们都开心地拍手，一起叫好!

终于快到中午了，我们兴高采烈地围在桌子周围。领到材料后，我先把一张紫菜放在小竹帘子上，再把米饭平铺在紫菜上，然后加些用黄瓜丝火腿肠做的伴菜，接着倒点番茄酱，再夹进些肉松，把竹帘小心地卷起来，用力地在桌子搓几下。打开竹帘，一条长长的紫菜包饭就做好了!我拿着大口大口地吃了起来。

真是好玩又好吃!

食物的作文篇4

今天我在家和妈妈包饺子。

我拿了张妈妈买回来的饺子皮先放在手心，然后放一勺子肉馅在饺子皮的中间。接着就把饺子皮的两边合上，用力捏紧。一个饺子就包好了。妈妈在一边说“看看有没有肉馅露出来，如果有就就得改造下。”我看了看自己包的饺子觉得还行，就把饺子放进盘子里。没过多久，我们就包了很多饺子，像金元宝一样一个个躺在盘子里。

妈妈煮熟了饺子，我开心的吃了一大碗!

食物的作文篇5

“儿子，来吃饭了”。一阵洪亮的声音传到我的耳际，话音刚落，我以百米冲刺的速度冲到洗手间，迅速洗完手，直奔厨房，现在任何事物已不是我关注的焦点，只有我的最爱——鱼肉。

我们家，妈妈爱吃鱼，我也爱吃鱼，那一条条活蹦乱跳的鱼已成了桌上的美味佳肴。鱼鲜嫩，口感好，又有营养，难怪我们都爱吃。为了一条鱼，我和妈妈可争得不可开交，餐厅里立刻硝烟四起，现在，就让我们来看看战况如何。

平日里妈妈忙里忙外，好吃的都让给了我，今天我得让给妈妈吃。“妈——我今天不想吃鱼，你吃吧!”一连说了n，n，n遍了，可妈妈却不屈不挠地说“不行，你得多吃点”。顿时，一块块鱼肉夹进了我的碗里。我有点儿气愤，真想一下把鱼肉全夹给妈妈。哎，窗外的树叶被风吹的沙沙响，好像在为妈妈助威，也许是因为它也像是妈妈，抚养着树叶。现在的主角是妈妈，她一遍又一遍振振有词地跟我讲。我也不甘示弱，坚持地让妈妈吃，哎，妈妈愈战愈猛，我无可奈何，只好使用我的杀手锏——三十六计之调虎离山之计。我在妈妈说得正起劲时，我打断了她的话“你的手机响了。”妈妈一听，思索着走下楼，我趁机将三块仔细检查后无刺的鱼块压在妈妈的饭下。不一会儿，妈妈气愤地走上楼，对我大吼“你怎么乱说”。我装作若无其事的样子，对妈妈说“快吃吧。”妈妈犹豫不决地看着我，吃起饭来。妈妈猛然一惊，说“吕卓衡，你怎么趁我不注意时放鱼肉在我碗里。”我嗨、嗨地笑了笑，继续吃饭。一场食物争夺战结束了，最终还是我赢了。

这场食物争夺战，不仅战出了我和妈妈谁吃鱼肉，还战出了我和妈妈之间的母子深情。

食物的作文篇6

猜猜看，你知道我最喜欢的食物是什么吗?给你一点提示吧!它最喜欢混着不同水果的香气，穿上五颜六色的衣服，摸起来的感觉就像小婴儿的皮肤一样滑滑嫩嫩的，尝起来酸酸甜甜，刚从冰箱拿出来的就更好吃了。

我最喜欢一小口、一小口，慢慢的品尝它，我发现这样吃起来感觉特别珍贵，而且格外美味又可口，它甜甜、黏黏的，轻轻含在嘴里，用舌尖感受它的味道，那种感觉真的超幸福喔!

每次只要我表现好，妈妈就会买它来当作奖励给我吃，看到它出现在桌上，我就会兴高采烈的开始跳起舞来呢!记得有一次，我实在太心急，正想吃第一口时，不小心就直接咕噜一声滑进肚子里，让站在旁边等着的妹妹一边流口水、一边生气呢!

哈!聪明的小朋友，你猜到了吗?它，就是我的最爱——“果冻”。

篇7

今天上健康课，马老师给我们教了什么是健康的食物，比如萝卜、西红柿、茄子等等，听了马老师说的，我觉得那些食物都是我爱吃的，上课的时候，马老师留了一些时间让我们讨论我们最喜欢吃什么，我的同桌说他喜欢吃萝卜，我给我后面的同学说了他的想法，他说我的同桌竟然是兔子，喜欢吃萝卜。

我最喜欢吃水果里的香蕉，结果同桌说我是猴子，我说“不是吧，现在是健康课，不是动物课”。我最高兴的是马老师给我布置任务，让我要观察别人有没有写关于健康课的日记，今天实在是太高兴了。

食物的作文篇8

暑假我们来到上海科技馆，科技馆里有一个很好玩的游戏，这个游戏是非常长知识的，游戏的名字叫食物的旅行这里讲的是食物消化的过程。

我们来到我们的嘴，嘴里有牙齿和舌头，用牙齿咀嚼食物，小舌头来搅拌，然后我们来到食道，食道吐出胃酸霉把食物溶化，我们溶化成浆糊一样了，其他食物说别吵了，我们快到下一站了。不久，我们到了十二指肠，十二指肠可以把胃酸霉没搅拌好的食物继续搅拌成碎末以后，就把食物扔到小肠，小肠把食物中的营养吸收完了以后，如维生素E，c，A，d等，我们到了下一站，它可以吸收食物中的水分，那一些食物就没有用了，人们通过大便把这些废物排出去，它的屁把我们给崩出来了。

这就是食物的旅行，多好玩啊!

食物的作文

食物的作文篇10

咦，今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道?哦，原来要吃醋大蒜。这几天的温度时而高时而低，为了防止同学们感冒，学校想到了吃醋大蒜的方法。

见到醋大蒜，有的同学喜笑颜开，手舞足蹈，有的同学则束手无策，愁眉苦脸。同学们吃大蒜时不仅表情不同，就连吃法也各式各样有的是把大蒜的皮拨掉，一层拨掉了之后再拨一层，直到原本就皮包骨头的大蒜变成了一丁点小的蒜芯时再放进肚子里;有的方法真是独一无二，把原来就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它们一片片地“解决”掉。哈哈，同学们吃醋大蒜的吃法是不是让你大开眼界了?更有趣的啊，就是同学们吃大蒜的顺序也各不相同有的同学来不及吃饭就迫不及待地吃起醋大蒜了;有的同学因为不喜欢吃，所以选择了放在吃;更令人叫绝的是，有的同学把一片片大蒜藏在饭里，还管那些藏在饭里的大蒜叫“炸弹”。

同学们吃醋大蒜的样子是不是让你大饱眼福了?同学们对醋大蒜的吃法是不是让你捧腹大笑了?同学们吃醋大蒜的顺序是不是让你啼笑皆非?

同学们吃醋大蒜是不是让你记忆犹新?

食物的作文篇11

未来的食物是什么样的呢?让我们一起到未来世界去看看吧!

哇!未来世界的餐馆竟然这么多，那么食物味道怎么样呢?让我们一起去尝尝吧!我们挑了一家自助餐店，到了店里，招呼我们的竟然不是服务员，而是机器人，找到了一个位置我们就坐下了，这时一个机器人过来了，问我们想先吃主食还是先吃甜点，我们说想先吃主食，这是机器人拿给我们一个菜单，并告诉我们如果想吃的话，按一下绿色按钮就会有食物出来，如果不够吃可以再按一下绿色按钮，必须吃完，吃完以后把碗放到菜单上，按一下黄色按钮菜单就会把碗给收回去，吃完饭后，按一下红色按钮就会有机器人来收拾桌子，如果想换食谱，就按一下蓝色按钮，食谱就会自动换成新食谱。

怎么样，未来世界还有很多餐厅，都很好吃，欢迎广大居民品尝哦!