感谢我的母亲

人生的道路上难免会遇到挫折，但重要的是你如何面对挫折。我的母亲教会我了面对挫折的方法，使我变得更加优秀。

在我一二年级时，我不是一个很勇敢的孩子，连在班里的讲台上发言都不敢，我上课很少发言。即使这道题我会，老师一点我，我站起来，就不知所措了。记得有一次，老师让每一个同学都起立发言，同学们的发言都很精彩，一到我这儿就卡了壳，我心里很不是滋味。

终于，这一天，我鼓起勇气把这件事告诉了妈妈。妈妈听了我的话，笑着把我拉到沙发上，温柔的对我说小可没事儿，勇气是可以练出来的，有些人外表看上去信心百倍，可能心里也很害怕紧张。妈妈说完从沙发上起身，走到卧室里，把柜子拉开，伸手取出了一张旧照片。妈妈把照片拿给我看，照片上有个小姑娘扎着两个小辫，正站在讲台上敬队礼。妈妈又说小可你看，这是妈妈小时候的照片，别看我好像很淡定，心里紧张的不得了，然后我就每天对着镜子练表情，动作和形态。听完了妈妈的话，我就赶紧跑进卫生间，也对着镜子练表情动作和形态。我还把我所有的洋娃娃取出来放在床上，对着床朗读课文。

每天放学回家，我都会对着镜子，对着床练习，有时还会当着妈妈的面朗读，不知不觉中我越来越有自信了。

一次数学课，我终于有了勇气，自信的把手举了起来，老师看见了我举手，毫不犹豫的叫了我，我精彩的完成了发言。

是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；是种子，就要破土而生；遇到挫折就要勇敢面对，感谢妈妈教会了我面对挫折的方法，使我变得更加优秀。

感谢我的老师

教过我的老师有很多，有李老师、潘老师、马老师、杨老师等等其中我最要感谢的是语文老师李秀玲。李老师对我很好，也很温柔。有一件事特别让我感动，也最让我难忘。

事情是这样的二年级时我报了河洛大鼓社团课。第一节课河洛大鼓里的张老师教我大鼓和打手板。刚开始学，我学的不怎么好，第二节课我就被张老师调到了后面。因为鼓和手板不够，站在后面的同学什么都没有，只能站在那里，眼巴巴的看着前面的同学手里的鼓和手板。

就这样站在后面上了一段时间，我又矮又小，前面的大哥哥姐姐把我挡得严严实实，我天天看不到老师的手势，还怎么学好呢？再加上没有鼓敲，没有手板，没法练习。如果一直这样的话，有什么意义呢？还不如不学了。

回到家里，我就对妈妈说妈妈，我不想学打鼓了，没意思。在妈妈的再三追问下，我把上课情况给妈妈说了一遍。妈妈就把这件事告诉了李老师，李老师又去找了张老师，张老师就把我调到了前面。

在前排上课，老师的手势看得清清楚楚，也有了手板和鼓让我兴奋不已。我上课时特别认真，下决心一定好好学习，这样才不会让李老师失望，也是对老师最大的回报。

李老师，这件事让我好感动，要不是您当时去找张老师，或许我就放弃学河洛大鼓，也不会有机会出去演出了。

李老师，教师节就要到了，祝您身体健康、万事如意。在这里向你道一声老师，谢谢您，您辛苦了！

感谢我的老师

人生的旅途上，您为我点燃希望的光芒，您陶冶着我的心灵，增加了我的智慧。谢谢您，吕老师！

每天，我们第二节都是阳光大课间，我们一做完操，您就会让我们跳河洛大鼓，跳完之后您就会抽出五分钟的时间，让我们喝水，上厕所。您的这些细微的关怀，真让我们感动。

记得有一次，我们学校举行一年一度的拔河比赛。裁判老师一声令下，我们就拼命的地拉呀拉呀，我一抬头看了一眼您，吕老师啊能看得出，当时您是多么想让我们赢啊！我又拿出了我的妙招，就是拉呀拉呀，我们就赢了，我们都在哈哈大笑，我们又上去了。

吕老师您又在班里举行了几个小游戏，由两人三足。我们两人一根红领巾，老师您又给我们分了组。当您一说开始我和包静婷就拉了起来，一会儿我摔一跤，一会儿包静婷又摔一跤，我们还是拿了第一名！当时吕老师您又问我们这个两人三足的游戏好玩儿吗？我们都异口同声地回答好玩，很好玩。

谢谢您，老师，是您让我们第一次有了这么放松，我提前祝您节日快乐！